tag:blogger.com,1999:blog-81491162664181466092024-03-19T09:44:46.877+01:00Atrévete con el SapereBlog de seguimiento de las actividades extraescolares, complementarias y de enriquecimiento curricular del I.E.S.Sapere AudeProvisionalhttp://www.blogger.com/profile/13375684771338036681noreply@blogger.comBlogger95125tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-20131031545957937332019-05-19T18:43:00.000+02:002019-05-19T19:19:37.981+02:00El IES Sapere Aude en las IV Jornadas de Innovación Educativa<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixsLYpXMS5AbYyDnW3zrVCjlV99pdbz4WuKWzkZKdVXAtMzDuUheikfIGLZLtVrclv6JOoFXYKjnhEkpsHwhl00QhuvVbIxhVJtWEBzLe9fPLVBoYsk73rNHy-26t_XtcQXuhpmsW8GtM/s1600/IMG_20190518_150328-01.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1136" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixsLYpXMS5AbYyDnW3zrVCjlV99pdbz4WuKWzkZKdVXAtMzDuUheikfIGLZLtVrclv6JOoFXYKjnhEkpsHwhl00QhuvVbIxhVJtWEBzLe9fPLVBoYsk73rNHy-26t_XtcQXuhpmsW8GtM/s320/IMG_20190518_150328-01.jpeg" width="226" /></a><span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12.0pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12.0pt;">Este
fin de semana _17 y 18 de mayo de 2019_ se han desarrollado las IV Jornadas de Innovación
Educativa de la Comunidad de Madrid I+Edu organizadas por el CRIF de las
Acacias, #iEDU19. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Fuimos invitados a participar en ellas
y hemos presentado la experiencia de la organización del <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Escape room virtual</i></b> que
sirvió de jornada de presentación y motivación para el desarrollo del proyecto
de centro interdisciplinar "<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">En-Red-Arte con Leonardo</i></b>" que
estamos desarrollando este año en el IES Sapere Aude de Villanueva del
Pardillo, #iessapereaude. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDt9qfqK5pYyAEmghXFrIuLbAs2mqLl8jUZow6LMerz382TjMeZj5G3IqWU4Jeqr4VdqTLRh30GPify3hpblkSDBa-tYY6w-ycqWGIuw3eu-cQht4G0ApypFSu-ALPBedjrTGBUq1Zkq8/s1600/IMG_20190518_150354-02.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 16px; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1087" data-original-width="1600" height="217" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDt9qfqK5pYyAEmghXFrIuLbAs2mqLl8jUZow6LMerz382TjMeZj5G3IqWU4Jeqr4VdqTLRh30GPify3hpblkSDBa-tYY6w-ycqWGIuw3eu-cQht4G0ApypFSu-ALPBedjrTGBUq1Zkq8/s320/IMG_20190518_150354-02.jpeg" width="320" /></a><span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>En ella se ha destacado no sólo la
originalidad de la propia actividad sino la enorme cantidad de profesores que
participaron tanto en su elaboración y preparación _ cerca de 28 profesores_ como
en su puesta esa misma jornada _prácticamente todo el profesorado_ y de alumnos_
todos el alumnado de la ESO, unos 650. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlr23XQT4Dcfk7oNgVPUqCeDJaEWlIIWm36MvoOdVFpGdbgnMeZa2M939O7s42DHlXPpLLf9YGAnS5PtdJJ1LkzG_GuouI5L3PSnDQ5yCqvpHrZJG1Jf8GuW0vkVdueuT6l6uv0AseEcU/s1600/IMG_20190518_161657-01.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 16px; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1152" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlr23XQT4Dcfk7oNgVPUqCeDJaEWlIIWm36MvoOdVFpGdbgnMeZa2M939O7s42DHlXPpLLf9YGAnS5PtdJJ1LkzG_GuouI5L3PSnDQ5yCqvpHrZJG1Jf8GuW0vkVdueuT6l6uv0AseEcU/s320/IMG_20190518_161657-01.jpeg" width="230" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9rdz39zsFeDySOhZatDWSTOGkzVNIbMycm5Q4NKJ5W62hdE5F7AfJRyQiChOVPRuh-gtrokGCTaYVp3Lm-s28tetrhqSNZjeMasidI-Sc8fjNekxFJRgujwDmXP8y3i4qaXwaNuhrVgQ/s1600/IMG_20190518_160516-01.jpeg" imageanchor="1" style="background-color: transparent; clear: right; float: right; font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 16px; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="966" data-original-width="1600" height="193" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9rdz39zsFeDySOhZatDWSTOGkzVNIbMycm5Q4NKJ5W62hdE5F7AfJRyQiChOVPRuh-gtrokGCTaYVp3Lm-s28tetrhqSNZjeMasidI-Sc8fjNekxFJRgujwDmXP8y3i4qaXwaNuhrVgQ/s320/IMG_20190518_160516-01.jpeg" width="320" /></a><span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Queremos agradecer, en primer lugar, a
todos los alumnos que han participado en estas actividades y proyectos su
entrega, esfuerzo e ilusión sin las cuales todas esta actividades no tendrían
sentido.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgV-9DlYJGedT8LMIOtm1YEQWwpBeCsVJzvZoaIPJ4iWJgYcMCI0E82NCozx9kpJirwVwHam5Dt-1dcli9mfCZSKaSVUZg1fzPbL72qgF1uZqcXpL9qJ0lI4DIwyYOyanlXMG4ZGn2dwls/s1600/IMG_20190518_160542-01-01.jpeg" imageanchor="1" style="background-color: transparent; clear: left; float: left; font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 16px; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1027" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgV-9DlYJGedT8LMIOtm1YEQWwpBeCsVJzvZoaIPJ4iWJgYcMCI0E82NCozx9kpJirwVwHam5Dt-1dcli9mfCZSKaSVUZg1fzPbL72qgF1uZqcXpL9qJ0lI4DIwyYOyanlXMG4ZGn2dwls/s320/IMG_20190518_160542-01-01.jpeg" width="205" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12pt;">Agradecemos a todos los profesores su
participación en estas actividades con su iniciativa, esfuerzo y apoyo. También
de un modo muy especial, a todos los profesores que participan en los Cursos de
Formación permanente en el centro en los </span><b style="color: #222222; font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12pt;"><i>Miércoles del Sapere</i></b><span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12pt;"> y que tuvieron
una especial participación en el desarrollo del </span><b style="color: #222222; font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12pt;"><i>Escape Room</i></b><span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12pt;"> elaborando todos
y cada uno de los retos y organizando la actividad hasta el último detalle, por
su perseverancia y creatividad.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgo9YO2RzmyohIpJTxC_FIVfnEob2i-DJ3LxKutEgDJSAVT-IH3s5hFU-V8btM83yi9v3WIoh2MY66Sn-c6H3JbMMU3eEjeg9_3MgrcvppyA3wd0V5Dr9BXwm4DHoVSnVJ3hv9IpIUHTGg/s1600/IMG_20190518_160805-01.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 16px; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1172" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgo9YO2RzmyohIpJTxC_FIVfnEob2i-DJ3LxKutEgDJSAVT-IH3s5hFU-V8btM83yi9v3WIoh2MY66Sn-c6H3JbMMU3eEjeg9_3MgrcvppyA3wd0V5Dr9BXwm4DHoVSnVJ3hv9IpIUHTGg/s320/IMG_20190518_160805-01.jpeg" width="234" /></a><span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12pt;"> Asimismo, hay que destacar el trabajo de
María José Zamora _ la Coordinadora de Proyectos_, Noelia Torrellas y Paloma
Elviro _miembros del Equipo Directivo_ que han elaborado la presentación que da
razón y explica el sentido de esta actividad y acudieron en nuestro nombre a
representarnos en dichas Jornadas y explicar nuestro trabajo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>En la<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>presentación se muestra las señas de identidad y las líneas de trabajo
del centro, con el objetivo de contextualizar la actividad, se presenta el
producto final, así como algunos de los proyectos que se están desarrollando en
el centro en torno al V Centenario de la muerte de Leonardo da Vinci y que a
día de hoy ya están expuestos en el centro. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqg9EVdCqBUMg8WCSGgKIMDwEZ_tyirHMpRTuPpcjAr5Fd82w5PuRmLBWNYFt5uvOGRpPrNRpm1PvhI5dTARec1xr10UywIT227jiOhOaP_4xXRlin0Sd8DC2z5vHkpxXlUDLuIYag0gI/s1600/IMG_20190518_160649-01.jpeg" imageanchor="1" style="background-color: transparent; clear: right; float: right; font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 16px; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1254" data-original-width="1600" height="250" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqg9EVdCqBUMg8WCSGgKIMDwEZ_tyirHMpRTuPpcjAr5Fd82w5PuRmLBWNYFt5uvOGRpPrNRpm1PvhI5dTARec1xr10UywIT227jiOhOaP_4xXRlin0Sd8DC2z5vHkpxXlUDLuIYag0gI/s320/IMG_20190518_160649-01.jpeg" style="cursor: move;" width="320" /></a><span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"><br /> </span>La exposición de nuestro trabajo por
nuestras compañeras fue realmente notable e interesante y tuvo muy buena acogida.
En las preguntas del coloquio los intervinientes mostraron gran interés por
nuestro trabajo no sólo por la actividad en sí sino por la cultura de proyectos
que se ha generado en el centro. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12pt;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12.0pt;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-beuMjAlHFErXtZJDTPEiwP5uTmtgHul0RAHM392Wy5-ldxifbuyevkv3DkvcFc-aVdcygkbBKGVlTRLMJfZM5sMXBSTnj83mD0RVlqbkposZ342hgJvSJoOmhsDZGp-ozW1Wo5ENnFY/s1600/IMG_20190518_162246-01.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1354" data-original-width="1600" height="270" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-beuMjAlHFErXtZJDTPEiwP5uTmtgHul0RAHM392Wy5-ldxifbuyevkv3DkvcFc-aVdcygkbBKGVlTRLMJfZM5sMXBSTnj83mD0RVlqbkposZ342hgJvSJoOmhsDZGp-ozW1Wo5ENnFY/s320/IMG_20190518_162246-01.jpeg" width="320" /></a><span style="color: #222222; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12.0pt;"> Queremos compartir con todos vosotros
nuestra satisfacción y el orgullo por el trabajo que _también gracias a
vosotros_ se realiza en el IES Sapere Aude.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
</div>
<br />
<iframe src="https://drive.google.com/file/d/1db_oHb0Gv5ZufXZYwgTFdMqYdKkqPXKc/preview" width="640" height="480"></iframe>Jesús Castrohttp://www.blogger.com/profile/01580179985735148429noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-75102812781461498032018-09-13T17:40:00.001+02:002018-09-13T17:40:12.765+02:00<a href="https://lh4.googleusercontent.com/aULobVBcXqweCNDbU9pVpnEDoh9ZVmKo7NjK_IaTMJgjwZr3_4xwtrQZZwEP2cA1hLGOt-VupZgrK_pMRaKB8KTv-fHnENpLP9yeTxxzeAhshQYkDl1nWbWjgPk9MVMuIBdp5YZMo2T51uvQ" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://lh4.googleusercontent.com/aULobVBcXqweCNDbU9pVpnEDoh9ZVmKo7NjK_IaTMJgjwZr3_4xwtrQZZwEP2cA1hLGOt-VupZgrK_pMRaKB8KTv-fHnENpLP9yeTxxzeAhshQYkDl1nWbWjgPk9MVMuIBdp5YZMo2T51uvQ" /></a><br />
…<i>en un lugar llamado Tierra </i>(1ª parte de la trilogía de las Tierras)<br />
<div>
<div>
<span style="color: #660000;">Autor: Jordi Sierra y Fabra</span></div>
<div>
<span style="color: #660000;">Nº de páginas: 216 págs.</span></div>
<div>
<span style="color: #660000;">Editorial: EDICIONES SM</span></div>
<div>
<span style="color: #660000;">Año de publicación: 1983</span></div>
<div>
<span style="color: #660000;">ISBN: 9788434811751</span></div>
<div>
<span style="color: #660000;">PÁGINA WEB DE LA AUTOR: http://sierraifabra.com/?lang=es</span></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: center;">
<b style="background-color: #fff2cc;">¿Dé que trata el libro?</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b style="background-color: #fff2cc;"><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
La novela nos sitúa Tierra 2, un planeta similar a la Tierra donde un grupo de humanos y máquinas huyeron tras el gran holocausto nuclear que destruyo la Tierra. A lo largo de los años, hombres y máquinas, han construido una sociedad aparentemente perfecta. Donde las evolucionadas máquinas dirigen el planeta y los hombres viven una vida ordenada y pacífica, a salvo de los errores humanos que antaño desencadenaron la gran tragedia.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pero un extraño suceso viene a alterar este orden. Una nave expedicionaria pilotada por un robot y con un copiloto humano, regresa del espacio exterior. El robot esta desconectado, muerto. Las máquinas gobernantes inmediatamente acusan al humano de asesinato: dado que la lógica de las máquinas las impide suicidarse, solo puede haberlo hecho el hombre. El profesor Hal Yakzuby, será el abogado defensor que debe probar la inocencia del copiloto humano y desentrañar las causas del hecho, poniendo en tela de juicio si las máquinas son tan perfectas o en si en la evolución de la inteligencia artificial han podido llegar a parecerse tanto al hombre como para suicidarse.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b style="background-color: #fff2cc;">Mi fragmento favorito</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
No puedo quedarme con un único fragmento, y hay muchos que me llaman la atención. En este por ejemplo me llama la atención por su actualidad a pesar de que en los 80 nada se intuía de las actuales redes sociales.</div>
<div style="text-align: justify;">
"Creía que estaba olvidado…, no lo estaba. La vida de cada ser humano podía ser conocida en un abrir y cerrar de ojos. La información se almacenaba en los ordenadores administrativos. Bastaba con pulsar un botón. Alguien había dicho en el viejo pasado que, con las máquinas, el hombre iba a perder algo muy preciado: su intimidad.” </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
O:</div>
<div style="text-align: justify;">
“Las frases, dichas en el momento adecuado, por la persona adecuada y ante la audiencia adecuada, poseían la síntesis de la vida y la muerte. Si en otro tiempo habían derribado imperios y cambiado el sentido de la historia.., por qué no utilizarlas de nuevo para buscar la eterna verdad?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
O:</div>
<div style="text-align: justify;">
“A veces creo que las maquinas tienen cada día algo más de humanidad de lo que pretenden hacer creer o de lo que nosotros pensamos. Hace siglos hubiera sido absurdo pensar que una maquina pudiera mentir. No era lógico. Hoy, en cambio, lo lógico es que puedan hacerlo para preservarse a sí mismas de peligros o para preservar al ser humano, al mismo Sistema…. La mayoría de las máquinas son todavía reales, legítimas, y no pueden mentir, pero cuanto más elevada es la clase, más se perfila esa necesidad. A fin de cuentas… no se puede ser Dirigente sin mentir de cuando en cuando. Algo hemos heredado de la antigüedad.”</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b style="background-color: #fff2cc;">¿Por qué recomiendo este libro?</b></div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Leí este libro porque “tocaba” en mi época de instituto. Era uno de esos libros que los profesores, como ocurre ahora, nos hacían leer cada trimestre en la asignatura de lengua. Lo que no me imaginaba es que me enganchara tanto que, nada más acabar me compré el resto de la trilogía. Aunque al principio me pareció algo aburrido, los debates entre Hal Yakzuby y Balhissay me engancharon, deseando saber qué ocurriría en el juicio.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Este libro abrió mi mente al debate de hasta donde se puede o debe confiar en la inteligencia artificial, en que cosas buenas y malas, son las que caracterizan al hombre haciéndole una especie única.</div>
<div style="text-align: justify;">
A pesar de que se escribió hace ya 35 años y ese futuro en algunos aspectos nos puede hoy en día parecer algo carente de rasgos de tecnología avanzada. Los argumentos que plantea Jordi Sierra i Fabra, como en tantas otras de sus novelas, siguen estando vigentes. Solo hay que leer las noticias de estos días: <a href="http://www.abc.es/recreo/abci-robot-presenta-alcalde-y-promete-acabar-corrupcion-201804171233_noticia.html">http://www.abc.es/recreo/abci-robot-presenta-alcalde-y-promete-acabar-corrupcion-201804171233_noticia.html</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
No solo lo he releído en varias ocasiones sino que también lo he regalado a adolescentes de mentes “inquietas”, que como suponía les encanto el libro.<br />
<div style="text-align: right;">
Alumna; NURIA GARCÍA</div>
</div>
<div>
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "calibri"; font-size: 13.999999999999998pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br /></span></div>
</div>
</div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-47614900830965578832018-04-11T15:05:00.000+02:002018-04-11T15:08:16.438+02:00CERTAMEN MAESTRO MIGUEL XIX EDICIÓN<div dir="auto" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.800000190734863px; line-break: after-white-space; word-wrap: break-word;">
El departamento de Lengua os comunica que nuestros alumnos: 1. Ornella Romano (3º E) 2. Jesús Martín (4º A) 3. Natalia de la Puente (2º D) 4. María Grau (1º C) han obtenido un premio en el Certamen Maestro MIguel (Certamen literario del pueblo a nivel nacional). Estamos muy orgullosos de ellos.</div>
<div dir="auto" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.800000190734863px; line-break: after-white-space; word-wrap: break-word;">
<br /></div>
<div dir="auto" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.800000190734863px; line-break: after-white-space; word-wrap: break-word;">
<a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?hl=es&q=http://www.vvapardillo.org/actualidad/fallados-los-premios-de-la-decimonovena-edicion-de-maestro-miguel.html&source=gmail&ust=1523529018092000&usg=AFQjCNHV23pWIvantn2pBu7Cewver3u7vg" href="http://www.vvapardillo.org/actualidad/fallados-los-premios-de-la-decimonovena-edicion-de-maestro-miguel.html" style="color: #1155cc;" target="_blank">http://www.vvapardillo.org/<wbr></wbr>actualidad/fallados-los-<wbr></wbr>premios-de-la-decimonovena-<wbr></wbr>edicion-de-maestro-miguel.html</a><br />
<br />
Os adjuntamos como ejemplos un par de textos.<br />
Felicidades a nuestros alumnos.<br />
<br />
<div dir="ltr" id="docs-internal-guid-1afd84a7-b4b0-1ac9-3bd7-030ad92e5248" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre;">PRIMER PREMIO DE POESÍA. ORNELLA ROMANO RAMOS</span></div>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Házmelo saber</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Me duele la garganta.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">De tan agarrotada, seca, rota que está, al igual que yo.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Miles de fragmentos se desmoronan a mi alrededor.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Pieza por pieza.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Paso por paso.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Falta poco para que el final llegue.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Para que los retardos de lo que ya fue se desvanezcan.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Se lo están llevando todo.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Cada sueño, cada idea, </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">cada minúscula oportunidad de ser feliz.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Todo.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Todas las veces que soñé , </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">todas las lágrimas que derramé.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Aquella casa de cristal en la que me refugié </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">de tus temibles palabras,</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">de aquellos tristes recuerdos.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Mire por la ventana y ví siete pétalos consumirse.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Pieza por pieza.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Paso por paso. </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Falta muy poco para que el final llegue.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Tan temible, tan deseado.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Cual criatura inocente una vez llegue a pensar,</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">pensar en días soleados y en noches con luminosas estrellas.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Una vez descubrí el porqué de mis dudas.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Una vez descubrí el sufrimiento que albergaba mi alma.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Esa noche en la que me llamaste pecadora,</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">llegué a pensar en lo enferma que estuve.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">En las reflexiones que debía tomar,</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">en el comienzo y en las alas que cortaste cruelmente de mi espalda.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Dejaste varias grietas que dividieron mi corazón</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">y lo destruyeron. </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Pieza por pieza.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Paso por paso.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Ya llegó el final.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Es mi último relato antes de despertar</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Ante todos me muestro cual espada,</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">desenvainada y hecha de plata</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Y ardiente,</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">tal y como aquel piano y aquellos cuadros. </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Ardientes.</span></div>
<br />
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre;">TERCER PREMIO DE POESÍA. JESÚS MARTÍN ALCALÁ</span></div>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Luz Celestial</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Luz celestial, obra magistral</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">rayo de energía que aleja el mal</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">y nos salva de un abismo de oscuridad.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Compuesta de fotones y supuestamente taquiones</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">liberamos de nuestras malas ambiciones</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">que nos arrastrarán hacia la oscuridad</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">sumiendo nos en un caos infernal.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Ilumínanos y guíanos por el plano terrenal</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">manda esperanza a esta pobre humanidad</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">Oh luz celestial muéstranos tu bella velocidad</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">trescientos kilómetros por segundo ni más ni menos</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">grata eres de verte</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">con la energía de cuatro por diez a la menos diecinueve julios</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">nos regalas felicidad con tu energía proporcional</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">la más bonita de las partículas elementales</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">ni bosones, leptones o bariones.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "arial"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">La mas bonita partícula eres tu, mi pequeña luz.</span></div>
<br />
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-63201567454765088442018-04-04T20:57:00.000+02:002018-04-04T20:57:43.934+02:00Laboratorio del agua 2º de ESOLos alumnos de 2º de ESO han participado en la actividad del Laboratorio del agua, organizada por el Departamento de Física y Química con la colaboración de La Fundación Canal (Canaleduca)<br />
En esta actividad nuestros alumnos han aprendido las diferentes técnicas que se utilizan en las plantas depuradoras (EDAR) y potabilizadoras (ETAP) para tratar el agua.<br />
Han visto la importancia de tratar bien el agua, no ensuciarla indebidamente, arrojando por el desagüe toda aquella basura que debería ir directamente al cubo, esto provoca un mal gasto de agua y el encarecimiento del proceso de depuración de las aguas residuales.<br />
Han estudiado los procesos de calidad que debe pasar el agua, tanto para el consumo humano, como para ser vertida al medio natural una vez depurada.<br />
Conocen conceptos como conductividad, pH, sólidos en suspensión, tensión superficial. Están concienciados del problema de la presencia de grasas y residuos orgánicos en las aguas residuales y se han familiarizado con términos como la eutrofización de ríos y lagos.<br />
Tanto alumnos como profesores pensamos que se trata de una actividad excelente para nuestros alumnos y agradecemos a la Fundación Canal el esfuerzo realizado.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dxGJRpZQbET1QhzNRsejsT4S6yOIw2mHHlv-xFuqsdvQ6MGXaRfY7dO2eJAV0S8uxsckkp7NlNXXQDEZaolrQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-83417852137328536862018-02-08T10:34:00.001+01:002018-02-08T10:48:50.859+01:00Música de bienvenida a los alumnos del intercambio de Alemania<div style="text-align: justify;">
¡Hola, de nuevo! </div>
<div style="text-align: justify;">
Os presentamos los nuevos temas musicales que están sonando estos días durante los cambios de clase para dar la bienvenida a nuestros alumnos del Intercambio con un centro de Alemania.<br />
Como bien sabéis estos días, del 2 al 9 de febrero, nos acompañan 23 alumnos alemanes del Carl Theodor Schule de Schwetzingen y dos profesoras alemanas, Jessica Martin-Marina y Christiane Triller, con un variado programa de actividades de los participantes en el intercambio que abarcan desde salidas a museos, visitas a Madrid y otra serie de actividades que comparten con nuestros alumnos. Los nuestros irán a Alemania del 15 al 22 de junio.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Como siempre, estamos abiertos a recibir vuestras recomendaciones, las de todos los miembros de la comunidad educativa del I.E.S. Sapere Aude _alumnos, padres y tutores, profesores, personal del centro, amigos y colaboradores. Y de nuevo, os invitamos a sugerirnos vuestros temas preferidos. De hecho, la Junta de delegados tienen intención de organizar las solicitudes.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para más información, seguid atentos a las redes sociales del IES Sapere Aude (<a href="https://www.facebook.com/IES-Sapere-Aude-1082428191830713/">Facebook</a> y <a href="http://iessapereaude/">Twitter</a>).</div>
<br />
¿<b><span style="font-size: large;">Qué música suena?</span></b><iframe frameborder="0" height="350px" src="https://widget.spreaker.com/player?episode_id=14000432&theme=light&playlist=show&playlist-continuous=false&autoplay=true&live-autoplay=false&chapters-image=true&hide-logo=false&hide-likes=false&hide-comments=false&hide-sharing=false" width="100%"></iframe>Jesús Castrohttp://www.blogger.com/profile/01580179985735148429noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-42431757189070659902018-01-16T22:14:00.002+01:002018-01-16T22:14:47.686+01:00Música para empezar el año con fuerza<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
¡Hola, de nuevo! Ya están aquí los nuevos temas musicales que en los próximos días sonarán durante los cambios de clase. No seguimos con los concursos, de momento, y os agradecemos vuestra participación. </div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Como siempre, estamos abiertos a recibir vuestras recomendaciones, las de todos los miembros de la comunidad educativa del I.E.S. Sapere Aude _alumnos, padres y tutores, profesores, personal del centro, amigos y colaboradores. Y de nuevo, os invitamos a sugerirnos vuestros temas preferidos.</div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
Para más información, seguid atentos a las redes sociales del IES Sapere Aude (<a href="https://www.facebook.com/IES-Sapere-Aude-1082428191830713/">Facebook</a> y <a href="http://iessapereaude/">Twitter</a>).</div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
¿<b><span style="font-size: large;">Qué música suena?</span></b><iframe frameborder="0" height="850px" src="https://widget.spreaker.com/player?show_id=2812668&theme=light&playlist=show&playlist-continuous=true&autoplay=true&live-autoplay=true&chapters-image=true&hide-logo=false&hide-likes=false&hide-comments=false&hide-sharing=false&cover_image_url=https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/images.spreaker.com/original/dcfb6825e56437a68f6c844b1df7131b.jpg" width="100%"></iframe>Jesús Castrohttp://www.blogger.com/profile/01580179985735148429noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-81700913642870074602018-01-16T20:28:00.001+01:002018-01-16T20:28:19.029+01:00La música de estas Navidades<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Con todas las alegrías y festejos del fin de trimestre no os compartimos la lista musical que sonaran durante los cambios de clase estas Navidades. Aquí os los dejamos para que podáis disfrutarlos de nuevo. </div>
<br />
<iframe frameborder="0" height="350px" src="https://widget.spreaker.com/player?show_id=2812644&theme=light&playlist=show&playlist-continuous=true&autoplay=false&live-autoplay=false&chapters-image=true&hide-logo=false&hide-likes=false&hide-comments=false&hide-sharing=false&cover_image_url=https://d3wo5wojvuv7l.cloudfront.net/images.spreaker.com/original/850076e092bef66b82173075d8d21e79.jpg" width="100%"></iframe>Jesús Castrohttp://www.blogger.com/profile/01580179985735148429noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-27768749645112091422017-11-27T01:25:00.001+01:002017-11-27T19:48:12.788+01:00Concurso: Música y Cine 2<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
¡Hola, de nuevo! Ya están aquí los nuevos temas musicales que en los próximos días
sonarán durante los cambios de clase. Como ya sabéis han sido seleccionados pòr nuestros compañeros: Erik, Ana y Nuria.</div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
De nuevo, los han relacionado con bandas sonoras de películas conocidas. Así que vamos a seguir jugando, ya que ellos mismos nos han propuesto estas preguntas: </div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScqqH2NYgi2jjDAZP0XPoN1tndbngnHf4_sOZugbTfyb9e4Qw/viewform?usp=sf_link">Pincha aquí para poder responderlas </a></div>
<div style="text-align: justify;">
Como siempre, estáis invitados a jugar con nosotros, todos los
miembros de la comunidad educativa del I.E.S. Sapere Aude _alumnos, padres y tutores, profesores,
personal del centro, amigos y colaboradores. Los que no tenéis correo corporativo del centro, _iessapereaude.com_, podéis usar vuestra correo personal si lo deseáis. </div>
<div style="text-align: justify;">
Y de nuevo, os invitamos a sugerirnos vuestros temas preferidos, si bien sobre otros asuntos tales como Música y Literatura o las próximas fiestas.</div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
Por
cierto, seguid atentos a las redes sociales del IES Sapere Aude (<a href="https://www.facebook.com/IES-Sapere-Aude-1082428191830713/">Facebook</a> y <a href="http://iessapereaude/">Twitter</a>) por si aparecen más
pistas o nuevas preguntas.</div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
¿<b><span style="font-size: large;">Qué
música suena?</span></b></div>
<br />
<br />
<iframe frameborder="0" height="350px" src="https://widget.spreaker.com/player?episode_id=13432472&theme=light&playlist=show&playlist-continuous=true&autoplay=false&live-autoplay=false&chapters-image=true&hide-logo=false&hide-likes=false&hide-comments=false&hide-sharing=false" width="100%"></iframe><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibeiHFB2tt_QSkF6v3V201pdphkOcDoWWzCzNXP_XxOMlA0E89aaJr8R8EMlq6HFdIFFsulRiYI468Bqxxm28O9zfzWZL1pXNQ6S17E5JNB5-BIIOD4EYXnC7nPpxj45E1S6KEwdSrgoE/s1600/fotograma+3+mujeres+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="882" data-original-width="1600" height="352" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibeiHFB2tt_QSkF6v3V201pdphkOcDoWWzCzNXP_XxOMlA0E89aaJr8R8EMlq6HFdIFFsulRiYI468Bqxxm28O9zfzWZL1pXNQ6S17E5JNB5-BIIOD4EYXnC7nPpxj45E1S6KEwdSrgoE/s640/fotograma+3+mujeres+1.jpg" width="640" /></a></div>
<br />Jesús Castrohttp://www.blogger.com/profile/01580179985735148429noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-20536059405499275842017-11-26T15:10:00.000+01:002018-09-13T17:33:07.941+02:00Legere Aude. Atrévete a leer<div align="center" class="normal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<br /></div>
<span style="font-family: inherit;">
</span><br />
<div class="normal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: inherit;">¿Te
gusta leer? ¿Estás leyendo algún libro?<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: inherit;">
</span><br />
<div class="normal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: inherit;">En el
IES Sapere Aude retomamos la sección de recomendaciones de libros escritas por
nuestros alumnos de ESO y Bachillerato. También los profesores pueden compartir
sus lecturas y recomendar algún libro.<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: inherit;">
</span><br />
<div class="normal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: inherit;">En este
espacio vamos a hablar de libros, de esas lecturas que nos enganchan y nos
emocionan. Animaos a leer y a compartir vuestras reseñas.<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: inherit;">
</span><br />
<div class="normal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: inherit;">Comenzamos.<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: inherit;">
</span><br />
<div class="normal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: inherit;">Seguro
que todos conocéis la película <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Los juegos
del hambre</i>, y muchos de vosotros seguro que sabéis que la idea surgió de un
libro -del mismo nombre- concretamente de una trilogía formada por los títulos <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Los juegos del hambre</i>, <i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>En
llamas </i>y<em> Sinsajo </em>de la autora estadounidense Suzanne Collins.</span></span></div>
<div class="normal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: inherit;"> Nuestra
compañera de 1º ESO C, Olatz Domínguez, quiere compartir la reseña del primer
título.<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: inherit;">
</span><br />
<div class="normal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: inherit;">¿Alguien
se anima a leer el libro?</span></span></div>
<div class="normal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
</div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
</span><br />
<b style="font-weight: normal;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
</b><br />
<div dir="ltr" id="docs-internal-guid-7fc993f3-f893-c115-a034-2f1caccb25de" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<b style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "comic sans ms"; font-size: 18pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">ATRÉVETE A LEER</span></span></b></div>
<b style="font-weight: normal;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span><br />
</b><br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<b style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "comic sans ms"; font-size: 13pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><img height="280" src="https://lh6.googleusercontent.com/JcsEzOwAmYuQ6Eg6L6_BG5C12TRSHdV4k1ij6wypAQC1ctnrmye_uOdpZmwDIpLo3ZjVg_Pelh4rlgHHmQrlbGm1x_HybdFQSZ-sZemj1hKfmAYmc6y-tF_bo5NpMbEHyYO5NKsh" style="-webkit-transform: rotate(0.00rad); border-image: none; border: currentColor; transform: rotate(0rad);" width="254" /></span></span></b></div>
<b style="font-weight: normal;">
</b>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<b style="font-weight: normal;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "comic sans ms"; font-size: 18pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "comic sans ms"; font-size: 18pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Suzanne Collins,L</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "comic sans ms"; font-size: 18pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">os juegos del hambre</span></span></b></div>
<b style="font-weight: normal;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span><br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "comic sans ms"; font-size: 13.999pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">¿Dé que trata el libro?</span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> Es una novela de ciencia ficción y aventura. En un período de tiempo futuro y en un país llamado Panem, se celebran cada año "Los Juegos del Hambre", un espectáculo televisivo en el que participan 24 chicos, que deben luchar a muerte en un estadio llamado "La Arena" hasta quedar solo un vencedor. Katniss Everdeen es una adolescente de 16 años que se presenta voluntaria, en lugar de su hermana pequeña, y junto a su compañero Peeta Mellark intentarán sobrevivir a estos temidos juegos. </span></span></div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "comic sans ms"; font-size: 13.999pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> Mi fragmento favorito</span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">“—¿Un chico guapo como tú? Tiene que haber una chica especial. Venga, ¿cómo se llama?</span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">—Bueno, hay una chica—responde él, suspirando—. Llevo enamorado de ella desde que tengo uso de razón, pero estoy bastante seguro de que ella no sabía nada de mí hasta la cosecha.</span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> La multitud expresa su simpatía: comprenden lo que es un amor no correspondido.</span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">—¿Tiene a otro?</span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">—No lo sé, aunque les gusta a muchos chicos.</span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">—Entonces te diré lo que tienes que hacer: gana y vuelve a casa. Así no podrá rechazarte ¿eh?—lo anima Caesar.</span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">—Creo que no funcionaría. Ganar... no ayudará en mi caso.</span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">—¿Por qué no?—pregunta Caesar, perplejo.</span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">—Porque...—empieza a balbucear Peeta, ruborizándose—. Porque... ella está aquí conmigo.”</span></span></div>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "comic sans ms"; font-size: 13.999pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">¿Por qué recomiendo este libro?</span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "comic sans ms"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> Lo recomiendo porque desde el primer capítulo te tiene enganchado hasta el final, y además, consigue que el lector empatice mucho con los personajes, sobre todo con Katniss Everdeen. La forma en la cual la escritora utiliza las palabras y las expresiones hace que te sientas dentro del libro e incluso consigue hacerte sentir como si fueras un personaje más.</span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: right;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "comic sans ms"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">OLATZ DOMÍNGUEZ CURSO (1º ESO C)</span></span></div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></b>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-35347672641891324122017-11-26T13:08:00.003+01:002017-11-26T23:20:48.783+01:00Conferencias en el Sapere<div style="text-align: justify;">
Este lunes 27 de noviembre los alumnos de 1º de Bachillerato y 4º de Secundaria, de los itinerarios de Ciencias, asistirán a sendas conferencias en el Instituto</div>
<div style="text-align: justify;">
Fernando Barbero, investigador del CSIC en el Instituto de Estructura de la Materia, instruirá a nuestros alumnos de 1º de Bachillerato sobre la <b>Física de las interacciones Fundamentales</b>, y a los alumnos de 4º de Secundaria sobre nuevos materiales o "<b>Materiales asombrosos</b>".</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-U7LoHbKCcFw/Whquqjfa7OI/AAAAAAAAAws/CoYgbQKOSPIKhPIhCDyCL32fdsuUZJWugCLcBGAs/s1600/IMG_1322_opt.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="299" data-original-width="400" height="478" src="https://1.bp.blogspot.com/-U7LoHbKCcFw/Whquqjfa7OI/AAAAAAAAAws/CoYgbQKOSPIKhPIhCDyCL32fdsuUZJWugCLcBGAs/s640/IMG_1322_opt.jpg" width="640" /></a></div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-48099025822567899002017-11-24T13:30:00.000+01:002017-11-28T19:40:32.670+01:00ACONDICIONAMIENTO DEL PATIO EN LA SEMANA CULTURAL<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
En la
semana cultural del curso 2016-2017 los alumnos de 1º y 2º ESO
realizaron una fantástica labor de acondicionamiento del patio. Fue
la guinda a un proyecto desarrollado desde el Departamento de
Orientación y la Junta de delegados del pasado curso.<br />
<br />
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxNk76N9dkAd48wzTyP2kMcyezVeTfu8eYwTm2XRldyDX6uRJq5PN-amFjRFJ6r_jXesDWuCTGLY_1lXUblOlpz3OAvBwegurw6iJaYzQg4x0tk7P6x2Y4fsz7DMJxZUm7cFjI8xsH5CZp/s1600/19905341_1792322494412574_3780680946066708978_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="675" data-original-width="960" height="449" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxNk76N9dkAd48wzTyP2kMcyezVeTfu8eYwTm2XRldyDX6uRJq5PN-amFjRFJ6r_jXesDWuCTGLY_1lXUblOlpz3OAvBwegurw6iJaYzQg4x0tk7P6x2Y4fsz7DMJxZUm7cFjI8xsH5CZp/s640/19905341_1792322494412574_3780680946066708978_n.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>Alumnos de 1º ESO trabajando en el mural del patio</i></td></tr>
</tbody></table>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br />
<br />
<br />
Partiendo de una visión crítica de su entorno, los delegados realizaron una serie de propuestas de mejora y desarrollaron un proyecto para trabajar en tutorías dentro de las actividades desarrolladas en el proyecto de convivencia para favorecer la aceptación de la diversidad y desarrollar la inclusión educativa.<br />
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsZMH3i4UdgqI1nigPPem8TImCIMRu_sLk9UoQY6i3dw2oI4Ug8s7N0EIptvs70LQnPXXQ6sENVR0QJNUqs486JzMSmC71k44KnKCb0OkwEk_fZ96kN7n2UC5j01YDPf0SUrs74BSDKs8s/s1600/20171124_083442.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsZMH3i4UdgqI1nigPPem8TImCIMRu_sLk9UoQY6i3dw2oI4Ug8s7N0EIptvs70LQnPXXQ6sENVR0QJNUqs486JzMSmC71k44KnKCb0OkwEk_fZ96kN7n2UC5j01YDPf0SUrs74BSDKs8s/s400/20171124_083442.jpg" width="300" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>Algunos de los bocetos, aunque no se podían utilizar para el mural, <br />fueron tan originales que no pudimos desaprovecharlos. Se elaboraron <br />murales para decorar el interior del centro. Este está aún colgado<br />en el hall de conserjería. </i></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Los delegados presentaron un proyecto propio a todos los grupos de 1º y 2º ESO. Les propusieron hacer un concurso de bocetos para un grafiti que aludiera a la diversidad y que decorara el patio. Todos ellos se pusieron en marcha y salieron ideas muy originales.</div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
</div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
</div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
El
Departamento de Plástica decidió que el boceto más adecuado para
la técnica que querían utilizar era el de las siluetas de unas
manos, pero otros bocetos eran tan estupendos que no podían no
mostrarse.
</div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDVToW1BwAXoin3RDdHfkcCVJY3REaJCUgv_Jd5wr8bAo0cNo4EcC3bR73ZXzetUhWZNOg0bZhCUTXh6ziNWFiU53i0m-OxJBSPCGea2IkrP31uQV6a7Gbmu7KKM5mf39RFaYrdhkzl26f/s1600/19149243_1352394448147807_907444547901806267_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="960" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDVToW1BwAXoin3RDdHfkcCVJY3REaJCUgv_Jd5wr8bAo0cNo4EcC3bR73ZXzetUhWZNOg0bZhCUTXh6ziNWFiU53i0m-OxJBSPCGea2IkrP31uQV6a7Gbmu7KKM5mf39RFaYrdhkzl26f/s200/19149243_1352394448147807_907444547901806267_n.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>Los chicos pintaron grafitis aludiendo a la <br />diversidad en uno de los muros del patio.</i></td></tr>
</tbody></table>
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7A7_G96tcewAfCxyIuG-a0fq77-D-hJkweZnv3hmhldHFuwuJ6F81m87ghqiQtJFsLoZMqy2yxh9akc7-sw5uaeCJCp1_CE335v5POTfsXMM3f9JOZNAV3IsjfNfs6t1lAjNdEbugEtik/s1600/19225653_1352931614760757_331377230570970646_n+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="540" data-original-width="960" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7A7_G96tcewAfCxyIuG-a0fq77-D-hJkweZnv3hmhldHFuwuJ6F81m87ghqiQtJFsLoZMqy2yxh9akc7-sw5uaeCJCp1_CE335v5POTfsXMM3f9JOZNAV3IsjfNfs6t1lAjNdEbugEtik/s320/19225653_1352931614760757_331377230570970646_n+%25281%2529.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>David Príncipe y alumnos de 2º ESO haciendo las siluetas</i><br />
<i>de las manos y pintando el exterior de blanco.</i></td></tr>
</tbody></table>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsgGMkLTcJ-nv8azPyJ56-RN5WFK0HfJX0dBDoDx8g1zB8K9fJmZjxB3MMpXHze6tKPdk1fcGcMhp-6ArnpKpfV-MFN-vAf-otZ5seiCTC_ZeUO4MEBEhfwZhB4kuwcuX_CdRaz7fH0InY/s1600/19961509_1792322664412557_7161686116079619967_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="960" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsgGMkLTcJ-nv8azPyJ56-RN5WFK0HfJX0dBDoDx8g1zB8K9fJmZjxB3MMpXHze6tKPdk1fcGcMhp-6ArnpKpfV-MFN-vAf-otZ5seiCTC_ZeUO4MEBEhfwZhB4kuwcuX_CdRaz7fH0InY/s640/19961509_1792322664412557_7161686116079619967_n.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>¿El resultado? Visible, bonito y propio. ¡Más no se puede pedir!</i></td></tr>
</tbody></table>
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhm-QbWZDxgaKdPb2mv8asOKBeedP798C2CSEknIQi9Ec15ACAYY47A8g-BU6k6fnZEK3XoZKz1gxZ2Ote9g374hhr2nPNH2QyL-1kYZziBY7eVQnLbCf7X274SzGuyGfsq-x2q-NyPrhw-/s1600/facebook_1509470143992.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="540" data-original-width="960" height="111" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhm-QbWZDxgaKdPb2mv8asOKBeedP798C2CSEknIQi9Ec15ACAYY47A8g-BU6k6fnZEK3XoZKz1gxZ2Ote9g374hhr2nPNH2QyL-1kYZziBY7eVQnLbCf7X274SzGuyGfsq-x2q-NyPrhw-/s200/facebook_1509470143992.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>Después de lijar las bobinas, los alumnos de </i><br />
<i>1º ESO realizaron sus propios bocetos en las </i><br />
<i>mesas, para luego marcarlos en</i><br />
<i>la madera.</i></td></tr>
</tbody></table>
El
Departamento de Biología decidió unirse a las actividades para la
mejora del patio en la semana cultural, y se ocuparon junto con los
alumnos de 1 ESO del acondicionamiento de dos de los parterres y la
rehabilitación de 3 bobinas de cable de obra, que fueron convertidas
en unas estupendas mesas de las que todos nuestros alumnos están
pudiendo disfrutar en los soportales del patio.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgW_HAkOnDEnjuwKerv_aZEp5xZS3PxjPYNXDrjYmG1HS9fwVEBgsAwuDtulWZNJYj2iMUxjigU0mI_nvAIDw0bIbpQevSM3RuqdONaS6MuL8K42pJvfW7u3jLk8S767dUpR7GWlblqk3gT/s1600/facebook_1509470004954.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="540" data-original-width="960" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgW_HAkOnDEnjuwKerv_aZEp5xZS3PxjPYNXDrjYmG1HS9fwVEBgsAwuDtulWZNJYj2iMUxjigU0mI_nvAIDw0bIbpQevSM3RuqdONaS6MuL8K42pJvfW7u3jLk8S767dUpR7GWlblqk3gT/s320/facebook_1509470004954.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>Llegó el turno de Jesús Martín (1º Bach A), que nos </i><br />
<i>deleitó<span style="font-size: 12.8px;">a todos con su manejo de la radial.</span></i></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8ehaiumLrBloILkRgEwARWkm9tlV8i6WxJKGafJKuvA4EsJHzOlECHrR64sqxpbGWTCz584bbiiZljCiWNPf1xHI2Q3esUBisx4D9GAtlIh4NSq1UD_fUnvWfXJga4SIC92rMJ9eSt_XO/s1600/facebook_1509470236407.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="540" data-original-width="960" height="111" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8ehaiumLrBloILkRgEwARWkm9tlV8i6WxJKGafJKuvA4EsJHzOlECHrR64sqxpbGWTCz584bbiiZljCiWNPf1xHI2Q3esUBisx4D9GAtlIh4NSq1UD_fUnvWfXJga4SIC92rMJ9eSt_XO/s200/facebook_1509470236407.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>Gema, María y Bea, profesoras del <br />departamento de Biología y Geología,<br />plantando aromáticas en los parterres.</i></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<br />
<br />
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<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br />
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<br />
El
interés de este proyecto no sólo radica en las mejoras que ha
supuesto para el patio, sino en la metodología utilizada a lo largo
del mismo.</div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<ul>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
Es un proyecto inclusivo, en el cual todos los colectivos de la
comunidad educativa han colaborado para un objetivo común. El hecho
de que la idea haya partido desde la base de dicha comunidad, desde
el alumnado, lo hace aún más interesante.</div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
Se basa en el trabajo colaborativo, y a este respecto hay que
remarcar que sin el compromiso de la junta de delegados y de los
profesores más cercanos a la misma no habría podido llevarse a
cabo.</div>
</li>
<li>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
Es meramente competencial, pues parte del sentido crítico y de la
responsabilidad de los alumnos y sus representantes, para a partir
del mismo reflexionar y pasar a la acción, desarrollando así
propuestas de cambio.</div>
</li>
</ul>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtjzM9aRAWfqF5u9d1hE6G-vQ-M56UdQeRjK7swWIEMcQxK4iL43lc6MJpkfbQwQPqDUcAChntxCOvDqtETMBEA7bD4mREGUv5EGK45iwm8fMJZ6n6OqcJWlOhyphenhyphenMzytvsITHyHryx5VI1Q/s1600/19989517_1792322674412556_6773636782741878853_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="960" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtjzM9aRAWfqF5u9d1hE6G-vQ-M56UdQeRjK7swWIEMcQxK4iL43lc6MJpkfbQwQPqDUcAChntxCOvDqtETMBEA7bD4mREGUv5EGK45iwm8fMJZ6n6OqcJWlOhyphenhyphenMzytvsITHyHryx5VI1Q/s640/19989517_1792322674412556_6773636782741878853_n.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>El patio del centro, al final de la semana cultural.</i></td></tr>
</tbody></table>
<br /></div>
<style type="text/css">
@page { margin: 2cm }
p { margin-bottom: 0.25cm; direction: ltr; line-height: 120%; text-align: left; orphans: 2; widows: 2 }
</style>
<br />
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisunpk9rmvku5bNGxuIptUMwGuLRAb-z1ScddE-UZIV2kYOL22Di3PZKxSkI8bGNdXfSTn0ypfqCgM5GGNAqxPjjj2zeyPx1db0l1HS-yRA3CCVfHzvUAoujL2xE12xLYMmz4uTADnj4Ug/s1600/20170703_124141.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="358" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisunpk9rmvku5bNGxuIptUMwGuLRAb-z1ScddE-UZIV2kYOL22Di3PZKxSkI8bGNdXfSTn0ypfqCgM5GGNAqxPjjj2zeyPx1db0l1HS-yRA3CCVfHzvUAoujL2xE12xLYMmz4uTADnj4Ug/s640/20170703_124141.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>El porche parecía otro al final de la semana cultural</i></td></tr>
</tbody></table>
<br />
Todas
estas características, además del alto impacto que consideramos que
ha tenido en favorecer la interrelación de los distintos colectivos
de la comunidad educativa y, de alguna manera, en el proyecto de
centro, nos han llevado a presentar esta práctica educativa al
concurso de “Buenas Prácticas Educativas” que realiza la
Asociación para la Mejora de la Escuela Pública (MEP). Aquí os
incluimos la memoria del proyecto, en la que podréis consultar con
más detalle todo lo que se resume en esta entrada.</div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<iframe height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1EmgAVE1vYp1ekxP_WMpbdOcOPkt-yNyI/preview" width="640"></iframe>Paloma Elvirohttp://www.blogger.com/profile/03440749043089722426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-91257888541000854442017-11-23T11:09:00.003+01:002017-11-23T11:09:21.597+01:00El Informe PISA avala el trabajo en equipo<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqdRb3dgBEemVpMlDeLiWoLWUqQetBhSlo2OiDazvxHILJ-A8y6GRPGqAFuicY0FE0OF_3niHYxDnar_IQDIbdb4CpiG5p3NGkGVVSMJzYHdRAnKc_J-f3U8B4cizRNOxIfTODgqbFTlQ/s1600/sapereengloba012.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="285" data-original-width="1178" height="154" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqdRb3dgBEemVpMlDeLiWoLWUqQetBhSlo2OiDazvxHILJ-A8y6GRPGqAFuicY0FE0OF_3niHYxDnar_IQDIbdb4CpiG5p3NGkGVVSMJzYHdRAnKc_J-f3U8B4cizRNOxIfTODgqbFTlQ/s640/sapereengloba012.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"> PISA
ha publicado recientemente </span><a href="http://www.oecd.org/newsroom/first-oecd-pisa-report-on-collaborative-problem-solving-launches-tuesday-21-november-2017.htm">el
informe «Collaborative problem solving»</a> _21/11/2017<b> _</b>. En esta ocasión ha evaluado la capacidad de
los alumnos para resolver problemas de forma colaborativa. En España solo el 4%
de los alumnos tiene conciencia de dinámica de grupo y toma la iniciativa para
superar obstáculos y resolver conflictos. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj969SOC1GsVFerig56tTtbbBL4N7DgerawKkVtITdm5loSG_wYUlr2SF8KDZ-_5-zRYBU9Ee90n8jhUKkPEpF3G-3AeVEA-z34khYjAMXglsjvIHurdk145nOxGSQrap9uZIocY2CzD7M/s1600/sapereengloba011.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="288" data-original-width="1122" height="163" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj969SOC1GsVFerig56tTtbbBL4N7DgerawKkVtITdm5loSG_wYUlr2SF8KDZ-_5-zRYBU9Ee90n8jhUKkPEpF3G-3AeVEA-z34khYjAMXglsjvIHurdk145nOxGSQrap9uZIocY2CzD7M/s640/sapereengloba011.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<span style="text-align: justify;">Podemos resaltar algunas interesantes conclusiones del informe:</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSRB5y4tb-DhkgaC1BUCPEr0USzKUQli3SQajTKopXyS8rGJlQc2SVyKe_u4-iPQUDkcKCMa1rjpI0UfCUkJNW_xa_9oqsiSMOow6nK2ohX7C_7k_tSM9zavf0Fhh6lTRiv1Io73x_3ts/s1600/sapereengloba014.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="512" data-original-width="553" height="296" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSRB5y4tb-DhkgaC1BUCPEr0USzKUQli3SQajTKopXyS8rGJlQc2SVyKe_u4-iPQUDkcKCMa1rjpI0UfCUkJNW_xa_9oqsiSMOow6nK2ohX7C_7k_tSM9zavf0Fhh6lTRiv1Io73x_3ts/s320/sapereengloba014.jpg" width="320" /></a></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li> <span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; text-align: justify;"> </span><span style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">El</span><span style="text-align: justify; text-indent: -18pt;"> </span><span style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">mundo
del trabajo demanda personas que sea capaces de resolver problemas en equipo
debido al aumento de puestos que requieren un alto nivel en habilidades
sociales.</span></li>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKgr5Hv-JAskv7hlfrLSQyAsRycQM3KQ9XgZxlQRwa_dy_I6WHKwJ_Sz35gy_C8z2PpaPX5MmD7WLW-krwaGH8M2TIVd88ojZp5a9Cwv54ID0miuh2otU58Y2skA-bRoj2c7Hst9bDHg4/s1600/sapereengloba013.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="503" data-original-width="541" height="296" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKgr5Hv-JAskv7hlfrLSQyAsRycQM3KQ9XgZxlQRwa_dy_I6WHKwJ_Sz35gy_C8z2PpaPX5MmD7WLW-krwaGH8M2TIVd88ojZp5a9Cwv54ID0miuh2otU58Y2skA-bRoj2c7Hst9bDHg4/s320/sapereengloba013.jpg" width="320" /></a>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">La innovación es hoy en día raramente el producto
de individuos que trabajan aislados; es el resultado de cómo nos
movilizamos, compartimos e integramos el conocimiento.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">El trabajo en equipo mejora el rendimiento de los
alumnos</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Los estudiantes desfavorecidos ven el valor del
trabajo en equipo con más claridad que sus compañeros favorecidos y se dan
cuenta<b> con mayor frecuencia que el trabajo en equipo mejora su
propia eficiencia</b>, que prefieren trabajar como parte de un equipo que
hacerlo solo y piensan que los equipos toman mejores decisiones que las
personas a nivel individual.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><b></b>Los
estudiantes que juegan a videojuegos tienen peor rendimiento académico.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">El acceso a Internet, el chat o las redes sociales
tiende a asociarse con un mejor rendimiento colaborativo de resolución de
problemas, en igualdad de condiciones socioeconómicas.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Los estudiantes obtienen mejor rendimiento cuando
señalan que sus padres mostraron interés en sus actividades.</li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhK_SOZ2iNmlv265zgB3ZADVUG_3H7pSN3GapE05fB0kTm057gPR06T2XdJ3IL9TqBziaAl1LHS26LOwLoB4p3KHogI81k3Rk561IWoK1vGyrt9hI2Q9Q-eqVdjKEtqeOZf1WEoikRMuCg/s1600/15241325_1308121442594719_3655632512532259792_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="200" data-original-width="200" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhK_SOZ2iNmlv265zgB3ZADVUG_3H7pSN3GapE05fB0kTm057gPR06T2XdJ3IL9TqBziaAl1LHS26LOwLoB4p3KHogI81k3Rk561IWoK1vGyrt9hI2Q9Q-eqVdjKEtqeOZf1WEoikRMuCg/s200/15241325_1308121442594719_3655632512532259792_n.jpg" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuLZ8rNgtLioDlkZ4Mngh8tWJhc1PkDIDy3hWODmOK1RWPNGdvFqmorUTq6IG_POoar_DGGcX2J3Yox0VuqS95iu1e1PWj8-UHg3z8ltBuYjukrXc-9LQqv8bxoCH2Bfo8HOchALXQbEE/s1600/19225982_1605389032867957_8291838758979547373_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="200" data-original-width="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuLZ8rNgtLioDlkZ4Mngh8tWJhc1PkDIDy3hWODmOK1RWPNGdvFqmorUTq6IG_POoar_DGGcX2J3Yox0VuqS95iu1e1PWj8-UHg3z8ltBuYjukrXc-9LQqv8bxoCH2Bfo8HOchALXQbEE/s1600/19225982_1605389032867957_8291838758979547373_n.jpg" /></a><b> </b> </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Todos ellos son elementos que ya se conocían, y de los que se
tiene sobrada constancia, pero que supongo que ahora se reforzaran porque los
avala <span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">este
</span><span style="font-size: 11pt;"><span style="font-family: inherit;">informe de la OCDE _</span></span>PISA_y porque han llegado a los
medios de comunicación.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
De todos modos, son elementos que indican que el
camino que nos hemos propuesto recorrer en esta comunidad educativa es
fructífero y nos ayuda a seguir mejorando. </div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiD1TcLTlvnkQAvJArHl4f3WRo9sXs4KOe5j3B42dZCarX0AAgHvT_cjKrfkdLjpa0maasRvcAcA4xLfQ52q98kfxGJZiugozoMGkD6SZ0BSW4aI8t9WK2DVewjMuGesKUJ_yTxQZ5MfUk/s1600/12936710_1082793841794148_1946909702130879308_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="200" data-original-width="200" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiD1TcLTlvnkQAvJArHl4f3WRo9sXs4KOe5j3B42dZCarX0AAgHvT_cjKrfkdLjpa0maasRvcAcA4xLfQ52q98kfxGJZiugozoMGkD6SZ0BSW4aI8t9WK2DVewjMuGesKUJ_yTxQZ5MfUk/s400/12936710_1082793841794148_1946909702130879308_n.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Jesús Castrohttp://www.blogger.com/profile/01580179985735148429noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-83470839436539203992017-11-14T23:43:00.001+01:002017-11-14T23:43:56.339+01:00Los resultados del concurso Antes de concluir el juego que hemos llevado a través de esta lista musical, debemos daros las gracias con entusiasmo a todos los que habéis participado y, sobre todo, a todos los que habéis seguido el concurso a través de las entradas del blog y las redes sociales: Facebook y Twitter. Ha sido divertido y espero que enriquecedor para todos.<br />
Los ganadores del concurso han sido:<br />
<ul>
<li>Alumno: Erik Mora</li>
<li>Profesora: Ana Jiménez</li>
<li>Madre: Nuria García</li>
</ul>
<div>
Nos pondremos en contacto con vosotros para aceptar vuestras sugerencias para una nueva lista</div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdrkWPKRvvKSLKxyhAknM_asPJOowRPs5vPgottNvd8Agq6KRdQ1EtioXoGhhTbGbxwvBRcQ8A8HkLi5VoDilSVgR47NlzLfV7qRepf28ieLPyg2eeGh9qZ6apyGjiXs1T_WR8lV9lSck/s1600/e8f88ea125e41ac2d30995eb1b0dc1ff.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="240" data-original-width="320" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdrkWPKRvvKSLKxyhAknM_asPJOowRPs5vPgottNvd8Agq6KRdQ1EtioXoGhhTbGbxwvBRcQ8A8HkLi5VoDilSVgR47NlzLfV7qRepf28ieLPyg2eeGh9qZ6apyGjiXs1T_WR8lV9lSck/s640/e8f88ea125e41ac2d30995eb1b0dc1ff.jpg" width="640" /></a></div>
<span style="text-indent: -24px;"> </span><br />
<div>
<span style="text-indent: -24px;"><br /></span></div>
<div>
<span style="text-indent: -24px;"> Finalmente, los temas de los cortes musicales eran estos:</span><br />
<ul style="text-indent: -24px;">
<li> <span style="text-indent: -18pt;">La Marcha para la ceremonia de los turcos (Marche pour la cérémonie des Turcs) de Jean Baptiste Lully en Todas las mañanas del mundo</span></li>
<li>·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Ain't Got No - I Got Life</span><span style="text-indent: -18pt;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">de Nina Simone</span><span style="text-indent: -18pt;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">en 50 primaveras</span></li>
<li>·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Serenata de las calles de Madrid (Musica notturna delle strade di Madrid) Op. 30 n.º 6 (G. 324) de Luigi Boccherini en Master and Commander</span></li>
<li>·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Don't Know Why de Norah Jones en Sucedió en Manhattan</span></li>
<li>·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Crazy de Patsy Cline en </span><span style="text-indent: -18pt;">C.R.AZ.Y.</span></li>
<li>·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Love theme de Vangelis</span><span style="text-indent: -18pt;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">en Blade Runner</span></li>
<li>·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">Starlight de Muse en El turista</span></li>
<li>·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">The suburbs de </span><span style="text-indent: -18pt;">Arcade Fire en Momentos de una vida (Boyhood)</span></li>
<li><span style="text-indent: -18pt;"><br /></span></li>
</ul>
Y según aparecían en el formulario:<br />
<br />
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="border-collapse: collapse; width: 343px;"><colgroup><col style="mso-width-alt: 7862; mso-width-source: userset; width: 161pt;" width="215"></col><col style="mso-width-alt: 4681; mso-width-source: userset; width: 96pt;" width="128"></col></colgroup><tbody>
<tr height="23" style="height: 17.25pt; mso-height-source: userset;"><td class="xl67" height="23" style="height: 17.25pt; width: 161pt;" width="215">El
autor del corte 1 es</td><td class="xl65" style="border-left: none; width: 96pt;" width="128">Jean Baptiste
Lully</td></tr>
<tr height="23" style="height: 17.25pt; mso-height-source: userset;"><td class="xl67" height="23" style="border-top: none; height: 17.25pt; width: 161pt;" width="215">El autor del corte 2 es</td><td class="xl65" style="border-left: none; border-top: none; width: 96pt;" width="128">Nina
Simone</td></tr>
<tr height="23" style="height: 17.25pt; mso-height-source: userset;"><td class="xl67" height="23" style="border-top: none; height: 17.25pt; width: 161pt;" width="215">El autor del corte 3 es</td><td class="xl65" style="border-left: none; border-top: none; width: 96pt;" width="128">Luigi
Boccherini</td></tr>
<tr height="23" style="height: 17.25pt; mso-height-source: userset;"><td class="xl67" height="23" style="border-top: none; height: 17.25pt; width: 161pt;" width="215">La intérprete del corte 4 es</td><td class="xl65" style="border-left: none; border-top: none; width: 96pt;" width="128">Norah
Jones</td></tr>
<tr height="23" style="height: 17.25pt; mso-height-source: userset;"><td class="xl67" height="23" style="border-top: none; height: 17.25pt; width: 161pt;" width="215">La intérprete del corte 5 es</td><td class="xl65" style="border-left: none; border-top: none; width: 96pt;" width="128">Patsy
Cline</td></tr>
<tr height="23" style="height: 17.25pt; mso-height-source: userset;"><td class="xl67" height="23" style="border-top: none; height: 17.25pt; width: 161pt;" width="215">El autor del corte 6 es</td><td class="xl65" style="border-left: none; border-top: none; width: 96pt;" width="128">Vangelis</td></tr>
<tr height="23" style="height: 17.25pt; mso-height-source: userset;"><td class="xl67" height="23" style="border-top: none; height: 17.25pt; width: 161pt;" width="215">El grupo intérprete del corte 7 es</td><td class="xl65" style="border-left: none; border-top: none; width: 96pt;" width="128">Muse</td></tr>
<tr height="23" style="height: 17.25pt; mso-height-source: userset;"><td class="xl67" height="23" style="border-top: none; height: 17.25pt; width: 161pt;" width="215">El grupo intérprete del corte 8 es</td><td class="xl65" style="border-left: none; border-top: none; width: 96pt;" width="128">Arcade
Fire</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="border-collapse: collapse; width: 477px;">
<colgroup><col style="mso-width-alt: 10313; mso-width-source: userset; width: 212pt;" width="282"></col>
<col style="mso-width-alt: 7131; mso-width-source: userset; width: 146pt;" width="195"></col>
</colgroup><tbody>
<tr height="23" style="height: 17.25pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl67" height="23" style="height: 17.25pt; width: 212pt;" width="282">El tema
del corte 1 pertenece a la película</td>
<td class="xl65" style="border-left: none; width: 146pt;" width="195">Todas las
mañanas del mundo</td>
</tr>
<tr height="23" style="height: 17.25pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl67" height="23" style="border-top: none; height: 17.25pt; width: 212pt;" width="282">El tema del corte 2 pertenece a la película</td>
<td class="xl65" style="border-left: none; border-top: none; width: 146pt;" width="195">50
primaveras</td>
</tr>
<tr height="23" style="height: 17.25pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl67" height="23" style="border-top: none; height: 17.25pt; width: 212pt;" width="282">El tema del corte 3 pertenece a la película</td>
<td class="xl65" style="border-left: none; border-top: none; width: 146pt;" width="195">Master
and Commander</td>
</tr>
<tr height="23" style="height: 17.25pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl67" height="23" style="border-top: none; height: 17.25pt; width: 212pt;" width="282">El tema del corte 4 pertenece a la película</td>
<td class="xl65" style="border-left: none; border-top: none; width: 146pt;" width="195">Sucedió
en Manhattan</td>
</tr>
<tr height="23" style="height: 17.25pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl67" height="23" style="border-top: none; height: 17.25pt; width: 212pt;" width="282">El tema del corte 5 pertenece a la película</td>
<td class="xl65" style="border-left: none; border-top: none; width: 146pt;" width="195">C.R.AZ.Y.</td>
</tr>
<tr height="23" style="height: 17.25pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl67" height="23" style="border-top: none; height: 17.25pt; width: 212pt;" width="282">El tema del corte 6 pertenece a la película</td>
<td class="xl65" style="border-left: none; border-top: none; width: 146pt;" width="195">Blade
Runner</td>
</tr>
<tr height="23" style="height: 17.25pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl67" height="23" style="border-top: none; height: 17.25pt; width: 212pt;" width="282">El tema del corte 7 pertenece a la película</td>
<td class="xl65" style="border-left: none; border-top: none; width: 146pt;" width="195">El
turista</td>
</tr>
<tr height="23" style="height: 17.25pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl67" height="23" style="border-top: none; height: 17.25pt; width: 212pt;" width="282">El tema del corte 8 pertenece a la película</td>
<td class="xl65" style="border-left: none; border-top: none; width: 146pt;" width="195">Momentos
de una vida</td>
</tr>
</tbody></table>
<br />
<iframe frameborder="0" height="200px" src="https://widget.spreaker.com/player?episode_id=13126504&theme=light&playlist=false&playlist-continuous=false&autoplay=false&live-autoplay=false&chapters-image=true&hide-logo=false&hide-likes=false&hide-comments=false&hide-sharing=false" width="100%"></iframe>
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</div>
Jesús Castrohttp://www.blogger.com/profile/01580179985735148429noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-1845693575027536932017-11-14T01:37:00.003+01:002017-11-14T01:37:33.576+01:00El corte nº 8. Arcade Fire<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: inherit;">·<span style="font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: inherit; text-indent: -18pt;">La pieza musical es :</span><span style="font-family: inherit; text-indent: -18pt;">The suburbs de</span><span style="font-family: inherit; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: inherit; text-indent: -18pt;">Arcade
Fire </span></div>
<div>
<span style="text-indent: -18pt;"><span style="font-family: inherit;">en Momentos de una vida (Boyhood)</span></span><br />
<span style="text-indent: -18pt;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
El tema que abría y daba nombre
al tercer disco del grupo Arcade Fire vuelve a las metáforas potentes que tanto les gustan.. En este
caso la imagen impactante: unos suburbios urbanos se puebla de un imaginario lleno de nostalgia. La banda canadiense utiliza la zona más inhóspita de nuestras
urbes contemporáneas, esa que ni cuenta con los beneficios de la gran ciudad ni
de un pueblo pequeño, para realizar una nueva metáfora sobre la falta de
sentido de la vida.<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpkDtuDHaswDpuqbU-a-84P8NRmZq0cDTJD6sL9qjTLY1sU_h3j3VInS7OLmMK1WoC24xDLFqePrkf9DFAe3Zgjl6uTARNgfAlt_kvsAXFvjsWBnitHBrcI0BdCbRUV3h4AclGNBDIIKQ/s1600/af_sub1_13.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="533" data-original-width="800" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpkDtuDHaswDpuqbU-a-84P8NRmZq0cDTJD6sL9qjTLY1sU_h3j3VInS7OLmMK1WoC24xDLFqePrkf9DFAe3Zgjl6uTARNgfAlt_kvsAXFvjsWBnitHBrcI0BdCbRUV3h4AclGNBDIIKQ/s640/af_sub1_13.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
El
tema habla en pasado sobre la juventud o infancia y la pérdida de la inocencia
(“aprendí a conducir en los suburbios y me dijiste que nunca seríamos capaces
de sobrevivir”) y como tal no puede ser mejor carta de presentación: un paso de
la lucha en el extrarradio a la lucha “en los suburbios del mundo”, pero que no
terminará sino con más grandes decepciones, tanto en lo laboral, como en lo
personal o incluso en lo artístico. Win
Butler rememora, sin embargo, aquella adolescencia olvidada con una base
rítmica de lo más optimista. Por cierto, hay quien nota que su estructura
recuerda de forma evidente a uno de los temas compuestos por Ennio Morricone
para la banda sonora de “Hasta que llegó su hora”, titulado “Farewell To
Cheyenne”¿Casualidad o inspiración directa?</div>
<br />
<iframe frameborder="0" height="200px" src="https://widget.spreaker.com/player?episode_id=13126576&theme=light&playlist=false&playlist-continuous=false&autoplay=false&live-autoplay=false&chapters-image=true&hide-logo=false&hide-likes=false&hide-comments=false&hide-sharing=false" width="100%"></iframe>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<span style="text-align: justify;"> Así,
The Suburbs nos cuenta qué ocurre cuando los adultos supervivientes regresan a los
paisajes de la adolescencia. Y no sólo no hay olvido, sino que los recuerdos
del pasado están más presentes que nunca. Del mismo modo, la película es toda
una carta de amor al pasado.</span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtPrmYkK-w1paZZ2HrdcsW-ybMHmi-vDoWYEXc-ruRONDWHxUR7AyWNuqioewYDGVX9_phAkRRN2zTXd2ZCIymSnKN_Qem01hv5Fj3JLjPsrMot1G8c-7xkbdIXZxIr8j1Ys2fKYomQKw/s1600/Boyhood.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="540" data-original-width="960" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtPrmYkK-w1paZZ2HrdcsW-ybMHmi-vDoWYEXc-ruRONDWHxUR7AyWNuqioewYDGVX9_phAkRRN2zTXd2ZCIymSnKN_Qem01hv5Fj3JLjPsrMot1G8c-7xkbdIXZxIr8j1Ys2fKYomQKw/s640/Boyhood.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Boyhood
_Momentos de una vida en España_ es una película estadounidense dirigida por
Richard Linklater y protagonizada por Patricia Arquette, Ellar Coltrane,
Lorelei Linklater y Ethan Hawke. La filmación de la película comenzó en el
verano de 2002 en Houston, Texas y finalizó en agosto de 2013. Linklater se
propuso grabar al mismo grupo de actores, dos niños y dos adultos, durante tres
o cuatro días cada año. 39 en total. Y verles crecer ante la pantalla, un hecho
que por sí mismo ya es fascinante. El resultado es una colección de episodios
de la vida de Mason, un niño entre los 6 y los 18 años y su inestable familia. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
De
ahí proviene la naturalidad y el realismo que exhala esta película y que
también pueden encontrarse en la obsesión de este director por capturar el
tiempo cinematográfico y el propio pasado en el rostro mismo de los personajes.
En otros trabajos previos suyos, la trilogía compuesta por "Antes del
amanecer", "Antes del atardecer" y "Antes de la
medianoche", retoma la historia de una misma pareja en tres momentos
sucesivos y distantes en el tiempo _juventud, madurez y plenitud, y ya se
reconoce ese <span style="background: white; color: #211f1f;">sincero y casi
obsesivo afán por capturar un trozo de vida y ponérnoslo delante de los ojos.
En cierta manera, esta película habla de un tiempo anterior.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
La
película cuenta la historia de una vida y de sus cambios y juega con el tiempo, que
a medida que transcurre la película, también transcurre tanto dentro como fuera de
pantalla. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0S5JlM-Ac19-F44S3rKmL_9IOsfZBJv8VGWfxU3v8kqiIrxdt65MI-8QfL9m66rdsdN78o4SvnmTXR3go6gg-p7SZSD0BmPuqkbILO97ABRCFJLV9nIKeAwlPYCdDHg61MeCFpFOjYTw/s1600/839_BD_box_348x490_original.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="490" data-original-width="348" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0S5JlM-Ac19-F44S3rKmL_9IOsfZBJv8VGWfxU3v8kqiIrxdt65MI-8QfL9m66rdsdN78o4SvnmTXR3go6gg-p7SZSD0BmPuqkbILO97ABRCFJLV9nIKeAwlPYCdDHg61MeCFpFOjYTw/s320/839_BD_box_348x490_original.jpg" width="227" /></a> El
resultado es un apabullante retrato de esa edad concreta entre la infancia y la
juventud pero que no está entendida como la adolescencia como una época de
crisis o de transición entre la infancia y la edad adulta sino como una época
específica en sí misma. No existe término en español que así la defina como ese
momento singular de la vida en que se forma el carácter y se fija la
personalidad y a la que se vuelve en la búsqueda de los territorios de la identidad
como en la canción comentada. Me temo que en inglés el mismo término Boyhood,
en tanto que opuesto a childhood o adulthood, tampoco es un término de uso
frecuente frente al despectivo uso del más frecuente teenager.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
No
hay nada especialmente excepcional en la vida de Mason. Recurriendo al título
de una película de Bertrand Tavernier, <i>Boyhood</i> trata
de <i>La vida y nada más</i>… o nada menos<b>.</b> Así que en
esa cotidianidad, del paso del tiempo, encuentros y desencuentros va ocurriendo lo extraordinario, sorprendiéndonos
de la manera en la que nos podemos llegar a identificar en más de uno de sus
pasajes. Los momentos de una vida aparentemente comunes y mundanos que nos
conducen al revivirlos a reconocernos como nosotros mismos. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Una
década poblada de cambios, mudanzas y controversias, relaciones que se
tambalean, bodas, diferentes colegios, primeros amores, primeras desilusiones,
momentos maravillosos, momentos de miedo y una constante mezcla de desgarro y
de sorpresa. Los resultados son totalmente impredecibles, ya que cada momento
lleva a otro, uniéndose en la profunda experiencia personal que nos forma
mientras crecemos y nos acoplamos a la siempre cambiante naturaleza de nuestra
vida. Todos reunidos, adquieren una trascendencia atronadora, especialmente
para los nacidos en la década de los años 80. Ya que la cinta está repleta de
referencias históricas y culturales que permiten que se sepa siempre en qúe
momento de la historia se encuentran desde el lanzamiento de uno de los libros
de Harry Potter a las furibundas críticas del padre contra la guerra de Irak.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Además nos deleitan con una estupenda
selección de canciones en la banda sonora y un magistral empleo de la elipsis: los
saltos en el tiempo con los cambios físicos de los protagonistas son
increíbles.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRzcD1cMh5yTuRuxiNXQfl8NGniAopiCqYB7t4CN5h1MDn7xYx9zuow-lDC1jnS3Sz9IEHXX_j0kifOyRBiQ8vl_JyEp0K1PBfzU-SiBCZJk3XCxl11dbGRxijW0fg9WZMgJp1IswBww4/s1600/XVyh4Uu2yjkx.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; display: inline !important; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="886" data-original-width="1192" height="237" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRzcD1cMh5yTuRuxiNXQfl8NGniAopiCqYB7t4CN5h1MDn7xYx9zuow-lDC1jnS3Sz9IEHXX_j0kifOyRBiQ8vl_JyEp0K1PBfzU-SiBCZJk3XCxl11dbGRxijW0fg9WZMgJp1IswBww4/s320/XVyh4Uu2yjkx.jpg" width="320" /></a><span style="background: white; color: #211f1f;"> </span>Somos
tiempo. Apenas nada más. El tiempo que irremediablemente pasa y que nos hace
conscientes de nuestra mortalidad. Como hombres y mujeres modernos hemos
intentado expulsar de nuestras vidas a la muerte, pero no hemos conseguido
acabar con la consciencia del tiempo. Una batalla perdida frente a las horas
frente a la vida que, pese a todo, y como diría Virginia Woolf, nadie
sabe por qué amamos tanto.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Este
interesante experimento cinematográfico es una bellísima reflexión sobre la
arena que nos va consumiendo y los días que nos van hiriendo de muerte. La
película termina justo en ese momento vital en el que la juventud nos hace
pensar que no existe más que el presente, el "carpe diem" que vive la
joven pareja que protagoniza las escenas finales. Pero ese presente no es más
que un capítulo más que pasa.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Boyhood
no nos habla de grandes episodios ni hazañas, sino precisamente de esas
pequeñas cosas que forjan nuestra memoria, que acaban configurando el hombre o
la mujer que somos, las que permanecen cuando uno echa la vista atrás. Como
esas fotografías del álbum familiar que podrían ser perfectamente
intercambiables con la de otro individuo. En esa apuesta por retratar cómo
afecta el paso del tiempo a lo cotidiano, reside la belleza de esta película.
La solidez de una historia que nos recuerda cómo el cine, el buen cine, nos
habla insistentemente de la vida, y de nosotros mismos. Imprescindible.</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Jesús Castrohttp://www.blogger.com/profile/01580179985735148429noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-32634877670281570452017-11-13T19:03:00.000+01:002017-11-13T19:03:11.455+01:00El corte nº 7. Muse<span style="font-family: "symbol"; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">La pieza musical es: </span><i style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">Starlight </i><span style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">de Muse</span><br />
<span style="text-align: justify; text-indent: -18pt;"><br /></span>
<span style="text-align: justify; text-indent: -18pt;"><br /></span>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJtKqUTiahCjH8kFtDngZ8MF2Ps1G8AtAzJ4PZOsVNQldCdxdSyZib0kxU8hMhMh58EpFaBC4K668BOxOHQ0VoZoVGY5wL_jgTFbRptquw9iuONYLOuL7dZHHIRPaZtEY4Wk63uMW7BaI/s1600/hqdefault.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="360" data-original-width="480" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJtKqUTiahCjH8kFtDngZ8MF2Ps1G8AtAzJ4PZOsVNQldCdxdSyZib0kxU8hMhMh58EpFaBC4K668BOxOHQ0VoZoVGY5wL_jgTFbRptquw9iuONYLOuL7dZHHIRPaZtEY4Wk63uMW7BaI/s320/hqdefault.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: "symbol";"> </span> «Starlight»
es una canción de la banda de rock alternativo inglesa Muse y es la segunda
canción de su álbum de 2006 Black Holes and Revelations.<br />
Oír y ver a Muse es
dejarte sorprender por un despliegue de rock y tecnología al alcance de muy
pocas bandas actuales. El trío británico de Devon son unos de los grandes reyes
del rock mundial. Estamos ante un grupo muy caracterizado a dejarse llevar por
los excesos, de hacer las cosas a lo grande, con todo el peligro que ello
conlleva. La propia megalomanía de su líder Matthew Bellamy es tan grandilocuente
como inconmensurable. Sus seguidores musicales se han convertido casi en
fanáticos. Una religión que conquista almas con su directo, porque ese es su
hábitat natural más allá de su arenga de resistencia y supervivencia en un
mundo deshumanizado y sometido por una tecnología rendida al servicio de
gobernantes, guerras y lavados mentales espurios.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En
este disco Muse ampliaron su registro, abarcando temas que van del guitarreo
puro y duro que les caracterizó en su primera etapa a otros donde el toque electrónico
que les fagocitaría más adelante, toma un mayor protagonismo conjugado con
cierta épica deudora de Queen. Sin embargo, Muse no renuncian a la creatividad
y compensan con aportaciones como el uso de algunos instrumentos que no habían utilizado hasta
ahora, como las trompetas. Black Holes and Revelations se convierte en un disco
más electrónico, con menos fuerza pero que no deja de sorprendernos.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Ahí
está este‘Starlight’, donde optan por el registro intenso tan característico de
ellos, donde el arranque épico y el piano cobran el protagonismo habitual en la
formación consiguiendo transportarnos a los mundos propios de la banda. Conjugados
con un estribillo pegadizo y un tanto facilón tenemos todos los ingredientes que
han conseguido hacer de este tema uno de los himnos de la banda y del rock
actual.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<iframe frameborder="0" height="200px" src="https://widget.spreaker.com/player?episode_id=13126575&theme=light&playlist=false&playlist-continuous=false&autoplay=false&live-autoplay=false&chapters-image=true&hide-logo=false&hide-likes=false&hide-comments=false&hide-sharing=false" width="100%"></iframe>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>La película es: El turista (The tourist, U.S.A., 2010) </b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhG_vuDrWE2xVrOY6NfovyOkDDpdLGhyphenhyphenkTDXJvwZCCaJbhIWrSceLmGarEWcM5rZqpwD84NX05uX6jHnmdecrH0Pap07ttAqJW1oVOVVEDe9Pk9Ez3nrUYrlHxL2tVOkT-4y7CRxuRvu9c/s1600/The+Tourist+-+1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhG_vuDrWE2xVrOY6NfovyOkDDpdLGhyphenhyphenkTDXJvwZCCaJbhIWrSceLmGarEWcM5rZqpwD84NX05uX6jHnmdecrH0Pap07ttAqJW1oVOVVEDe9Pk9Ez3nrUYrlHxL2tVOkT-4y7CRxuRvu9c/s640/The+Tourist+-+1.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhslF1iQejA73ynGFNCsXbtKlHVYczZeoELESOa3wH9Tid9TpkLFHefAJdyP7qDgDeVd8oq8LAa5QDYmmdqtycbFRYPLvLedlcx-68X69c-pJsPrbQOYTRObIlhw6O79GeL4TYLvuxq6cs/s1600/Puente_Rialto--644x362.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="362" data-original-width="644" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhslF1iQejA73ynGFNCsXbtKlHVYczZeoELESOa3wH9Tid9TpkLFHefAJdyP7qDgDeVd8oq8LAa5QDYmmdqtycbFRYPLvLedlcx-68X69c-pJsPrbQOYTRObIlhw6O79GeL4TYLvuxq6cs/s320/Puente_Rialto--644x362.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfbZ535G-MZ3atodchkwZpCiSx-40SmM9taNkP-FEu6V5ZCRZoIXs_rMggIneFaIZa6BfqUY46OtySYtvr1K4KRgrGlVgODSQq8Gwlnra5nDOwTWfH2bhbGrGJBnA6luRVJL1WjcN8VFU/s1600/0010046040.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="433" data-original-width="770" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfbZ535G-MZ3atodchkwZpCiSx-40SmM9taNkP-FEu6V5ZCRZoIXs_rMggIneFaIZa6BfqUY46OtySYtvr1K4KRgrGlVgODSQq8Gwlnra5nDOwTWfH2bhbGrGJBnA6luRVJL1WjcN8VFU/s320/0010046040.jpg" width="320" /></a> No extraña, por tanto, que el
tema acabará de protagonista en una película asaz comercial que resaltará el
brillo de las estrellas de Hollywood: Johnny Depp y Angelina Jolie. Parece
mentira que la cinta haya sido dirigida por Florian Henckel von Donnersmarck,
que firmara un debut tan rotundo como <i>'La
vida de los otros</i>'. <i>'The Tourist'</i>
está recorrida por la misma obsesión por los sistemas de videovigilancia y las
grietas de la identidad, pero sin ningún sentido final lo que, en ciertas
ocasiones, parece su perfecta autoparodia. Lo mejor, sin duda, el impresionante
telón de fondo de la historia, rodada íntegramente en París y Venecia. Con ese
maravilloso Puente Rialto, construido a finales del siglo XVI y el más antiguo
de la ciudad, que aparece casi como un protagonista más en “El turista”. Una
película, que a priori, posee también todos los ingredientes: intriga, peligro,
romance y un marco incomparable, Venecia. De la película no puedo decir nada
más, sin ser caustico. Lo dejo a vuestra opinión.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjFFpFF4Lhm32nnA42m6DQXsgawVecXylN9KejPxRRwTeKWZSGkDU12I85ih3qDqaYOdWZt8y7VOMtGDA91yPdHTtekHzN_igWUQrGRsykqtqclGmY9pbm8tuKqalgAQ9NG47KGnPXXcg/s1600/1406830600_168597_1406912761_noticia_normal.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="339" data-original-width="560" height="120" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjFFpFF4Lhm32nnA42m6DQXsgawVecXylN9KejPxRRwTeKWZSGkDU12I85ih3qDqaYOdWZt8y7VOMtGDA91yPdHTtekHzN_igWUQrGRsykqtqclGmY9pbm8tuKqalgAQ9NG47KGnPXXcg/s200/1406830600_168597_1406912761_noticia_normal.jpg" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnYAnMNiGfOkIKOrIYUmVwah6GWV2HNQvFLBFHOvodslO_JFExP2yPU73AkDuMay3X4xhGhbojUcRvxqLvnA5t8lGkV-ZcKlI6ETFPGYB40xy8mYsjhyphenhyphenetHiBx8Z3hUvfaPzlMkSpmlhg/s1600/2108169d769d589med.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="500" data-original-width="667" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnYAnMNiGfOkIKOrIYUmVwah6GWV2HNQvFLBFHOvodslO_JFExP2yPU73AkDuMay3X4xhGhbojUcRvxqLvnA5t8lGkV-ZcKlI6ETFPGYB40xy8mYsjhyphenhyphenetHiBx8Z3hUvfaPzlMkSpmlhg/s320/2108169d769d589med.jpg" width="320" /></a> Pero
no puedo evitar trasladaros una reflexión tras ver las calles idílicamente despobladas
de Venecia para la película. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
La capital del romanticismo, de los canales y los paseos en
góndola. <b>Venecia</b>, la ciudad sobre el agua, fuente de inspiración de
poetas, novelistas y directores, ya sólo cautiva a los visitantes en el cine. ¿Por
qué el turismo es el peor enemigo y la mayor amenaza de Venecia? ¿Por qué de
cerca , in situ, ya no enamora? La turistificación.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzA_cI-FE2Wi8HaPVFfGY-JZENMqyLc_gkAAZt9bnMxGzC-G_xAKwOrjMuDuHfJbkTPY4te6Gzcsxkq_cy_tkIr3Jpml9hX5tT37lh8ZTp9mew0KXM2C-_C3TX5txrfMrsUSVKhyphenhyphenPbaL4/s1600/resizer-30.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="336" data-original-width="600" height="358" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzA_cI-FE2Wi8HaPVFfGY-JZENMqyLc_gkAAZt9bnMxGzC-G_xAKwOrjMuDuHfJbkTPY4te6Gzcsxkq_cy_tkIr3Jpml9hX5tT37lh8ZTp9mew0KXM2C-_C3TX5txrfMrsUSVKhyphenhyphenPbaL4/s640/resizer-30.jpeg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzA_cI-FE2Wi8HaPVFfGY-JZENMqyLc_gkAAZt9bnMxGzC-G_xAKwOrjMuDuHfJbkTPY4te6Gzcsxkq_cy_tkIr3Jpml9hX5tT37lh8ZTp9mew0KXM2C-_C3TX5txrfMrsUSVKhyphenhyphenPbaL4/s1600/resizer-30.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Jesús Castrohttp://www.blogger.com/profile/01580179985735148429noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-59181313995824190552017-11-12T18:11:00.000+01:002017-11-12T18:11:11.701+01:00El corte nº 6. Vangelis<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "symbol"; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]-->La pieza musical es : "Love theme"
de Vangelis </b> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<span style="text-indent: -18pt;"> </span><span style="text-indent: -18pt;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnQo9l3UvmL19Us_8P3o2SPLgIYJvoJ7zmnrtfBTeDnX-G9mZOU8yJbu6UetDIWvjzv7id16W42hn6m5HYYV4WtPp49PSoxEsNdrtHaQU1iiE2WH-Y9rs-PC7CicJUpHw4BLKvU2v1OIU/s1600/studiovangelis.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><br /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6ArKtta_dX4st7GnAp0JDTEcU5QmvqAayS431DsxqTRR8PRBOjiok7ifbxBtRyDa9l6KiVWyRm0z0rFMZKEPgv3qKV-hBkIXT4I1xeRUkbjDRXl5syGnu4jsdkFUr5_8V8H2Jtl7Y-9Y/s1600/R-1306664-1318369920.jpeg.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="598" data-original-width="600" height="316" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6ArKtta_dX4st7GnAp0JDTEcU5QmvqAayS431DsxqTRR8PRBOjiok7ifbxBtRyDa9l6KiVWyRm0z0rFMZKEPgv3qKV-hBkIXT4I1xeRUkbjDRXl5syGnu4jsdkFUr5_8V8H2Jtl7Y-9Y/s320/R-1306664-1318369920.jpeg.jpg" width="320" /></a> No
sabemos cómo sonará el futuro. Pero si lo sueñas y se te aparece distópico,
oscuro, urbano, multicultural, lluvioso, desesperado y triste, entonces te sonará
como el Blade Runner de Vangelis. Aunque esta banda sonora fue compuesta en
1982 para la película de Ridley Scott del mismo título, al escuchar este disco
conviene olvidarse de que, en algún momento, esto fue talmente una banda
sonora. Es tradición en los trabajos de Vangelis para el cine que, ni toda la
música de la película aparezca en el disco ni toda la música del disco aparezca
en la película. La primera edición en disco de la banda sonora de Blade Runner
ni siquiera era de Vangelis. Hasta 1989 no incluyó por primera vez el 'Love
theme' y los 'End titles' interpretados por el propio Vangelis en un disco recopilatorio propio
<i>Themes</i>. Y hubo que esperar hasta 1994 para que se editase la banda
sonora, interpretada por fin esta vez sí por Vangelis. Pero, siempre a contracorriente, no sólo no incluía
la mayor parte de la música de la película, sino que incorporaba temas que no
se habían llegado a utilizar en ella, por lo que recibió fuertes críticas por
parte de los puristas cinematográficos. En cambio, para los seguidores de la
música <i>new age</i>, éste es uno de sus
trabajos más apreciados.<br />
<br /></div>
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<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnQo9l3UvmL19Us_8P3o2SPLgIYJvoJ7zmnrtfBTeDnX-G9mZOU8yJbu6UetDIWvjzv7id16W42hn6m5HYYV4WtPp49PSoxEsNdrtHaQU1iiE2WH-Y9rs-PC7CicJUpHw4BLKvU2v1OIU/s1600/studiovangelis.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="788" data-original-width="1181" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnQo9l3UvmL19Us_8P3o2SPLgIYJvoJ7zmnrtfBTeDnX-G9mZOU8yJbu6UetDIWvjzv7id16W42hn6m5HYYV4WtPp49PSoxEsNdrtHaQU1iiE2WH-Y9rs-PC7CicJUpHw4BLKvU2v1OIU/s320/studiovangelis.jpg" width="320" /></a><br />
En <i>Blade
Runner</i>, Vangelis crea con sus sintetizadores magistrales atmósferas de
decadencia y melancolía con trazos de blues y jazz, más propios del género
negro que de la ciencia ficción, aunque fuese a través de sonoridades no
convencionales. Uno de los momentos más bellos de esta banda sonora , es este tema
de amor “Love Theme” en donde al sintetizador de Vangelis se une con el saxo
del músico de jazz británico Dick Morrissey.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
<b><i>Blade
Runner</i></b> es una película de ciencia ficción estadounidense, dirigida
por Ridley Scott, estrenada en 1982 y basada, lejanamente, en la
novela de Philip K. Dick <i>¿Sueñan los androides con ovejas
eléctricas?</i> (<i>Do Androids Dream of Electric Sheep?</i> (1968)). Se
ha convertido en un clásico de la ciencia ficción y precursora del género
cyberpunk.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibZVNxw87lwK_dI_DRZ4Jew-3-aQ_O4hoRUbVoQeS05xRRIwsSTUGTrfeZt5vuMc1Cy3dYweMKST7_oAiLc4qck219oQ9EHv1n4wZsBOIelDQxmbK3RdJ-d4tkzIKYfrrzXLU5e6hi0cA/s1600/vlcsnap-1282712-1024x435.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="435" data-original-width="1024" height="268" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibZVNxw87lwK_dI_DRZ4Jew-3-aQ_O4hoRUbVoQeS05xRRIwsSTUGTrfeZt5vuMc1Cy3dYweMKST7_oAiLc4qck219oQ9EHv1n4wZsBOIelDQxmbK3RdJ-d4tkzIKYfrrzXLU5e6hi0cA/s640/vlcsnap-1282712-1024x435.png" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En
principio, Blade Runner no recibió buenas críticas por parte de la crítica y el
público que se mostraron confundidos y decepcionados ante una película que no
se atenía a las reglas del género y no tenía el ritmo narrativo que se esperaba
de una película de acción. La película no obtuvo buenos resultados de taquilla
en los cines norteamericanos, pero curiosamente logró un gran éxito en el resto
del mundo. Con el tiempo, se empezó a apreciar su complejidad temática y
cinematográfica y se convirtió en la favorita de los cinéfilos y el mundo
académico y se ganó rápidamente el título de película de culto. Se la ha
elogiado como una de las películas más influyentes de todos los tiempos, debido
a su ambientación detallada y original, que sirve como un hito visual
postmoderno con su descripción realista de un futuro en decadencia. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4jRQW_GYOC9ebAAnRNBJ6DVQ7B5Dy8DoB2eRDS15Xk07PRKhBiblPgOwf27LAKQvN8kiikVlbeKqEcF-cDUdrsxUAIV1AwsXRD8_f74HNZXZdtvhyphenhyphenXpwbS8Vr3mNHK8CJV3KJxbxPhoM/s1600/vlcsnap-1280648-1024x435.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="435" data-original-width="1024" height="270" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4jRQW_GYOC9ebAAnRNBJ6DVQ7B5Dy8DoB2eRDS15Xk07PRKhBiblPgOwf27LAKQvN8kiikVlbeKqEcF-cDUdrsxUAIV1AwsXRD8_f74HNZXZdtvhyphenhyphenXpwbS8Vr3mNHK8CJV3KJxbxPhoM/s640/vlcsnap-1280648-1024x435.png" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Ese
ambiente opresivo presente en el film, con la manifestación visual del poder de
las transnacionales, la policía omnipresente, las luces de las sondas; y en el
poder sobre el individuo. El control sobre el ambiente es observado a gran
escala, pero también como cuando los animales son creados como meros artículos.
También la película hace un uso intensivo de los ojos y las imágenes
manipuladas, como llamadas de atención sobre la realidad y la capacidad de
percibirla. Todo esto proporciona una atmósfera de incertidumbre para el tema
central de Blade Runner: examinar lo humano. Para descubrir a los replicantes,
se utiliza una prueba de empatía, con preguntas centradas en el tratamiento a
los animales; esto funciona como indicador esencial de la "humanidad"
de alguien. Los replicantes son puestos como personajes apáticos, y mientras
que los humanos muestran pasiones y preocupaciones por otros, la masa de la
humanidad en las calles es fría e impersonal. La película va tan lejos como
para poner en duda la naturaleza del protagonista y obligar a la audiencia a
reevaluar qué significa la esencia misma de ser humano.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzW3KnC2Uel0SrerrGV-Z5fzEHz5_FE1q2HOqTiRY-Itq9ZYqDUJiheeD3mxOe660AhB7QJNv3jK_R0ML5ctRiCdvrq92EBWpBpzTClK6agVqR1ORL-cbNGl8CqmnXHA9GMfzrA5r6oQU/s1600/giphy.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="257" data-original-width="620" height="264" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzW3KnC2Uel0SrerrGV-Z5fzEHz5_FE1q2HOqTiRY-Itq9ZYqDUJiheeD3mxOe660AhB7QJNv3jK_R0ML5ctRiCdvrq92EBWpBpzTClK6agVqR1ORL-cbNGl8CqmnXHA9GMfzrA5r6oQU/s640/giphy.gif" width="640" /></a></div>
<span style="text-align: justify;"> </span><span style="text-align: justify;">Me
toca ser parco en consideraciones ya que además de ser una obra maestra, es una
de esas películas icónicas para más de una generación, con las que nos une una
relación emocional excepcional.</span><br />
<span style="text-align: justify;"><br /></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Ahora,
se nos presenta de rabiosa actualidad porque se ha estrenado recientemente su
secuela: Blade Runner 2049 y oportunamente se ha vuelto emitir el original en
cine y televisión. Se ruega no compararlas demasiado. Aunque están
evidentemente relacionadas, son dos películas muy distintas. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjcCZupQUxk3PUy4pMuw47QRAPlhvFRIWYNrvA6BANpw3dCSXTm-RBEHup5xGSs5wRZ_5bM7axeNXXnguDIfR9jzzkSu3OA5JabB91LApD46f72bjbFEjYT6hLWLHXEAzwoYR-6eLUQos/s1600/blade_runner_los_angeles_2019_by_myjavier007-d7abtze.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjcCZupQUxk3PUy4pMuw47QRAPlhvFRIWYNrvA6BANpw3dCSXTm-RBEHup5xGSs5wRZ_5bM7axeNXXnguDIfR9jzzkSu3OA5JabB91LApD46f72bjbFEjYT6hLWLHXEAzwoYR-6eLUQos/s640/blade_runner_los_angeles_2019_by_myjavier007-d7abtze.png" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Me
atrevo a vaticinar que Blade Runner 2049 (Dennis Villeneuve, U.S.A., 2017) va a
recorrer una trayectoria muy similar al original ya que se aleja radicalmente de
todas las innumerables secuelas que Hollywood produce en cascada. Es capaz de
defenderse por sí sola sin problema y no pretende compararse con la película de
Ridley Scott de 1982. Denis Villeneuve, que ya se ganó el respeto de todo el
mundo el año pasado con La llegada (2016), ha sabido darle la vuelta a lo que
era, básicamente, un encargo para convertirlo en una de las mejores películas
del año. Como el original sigue desconcertando su ritmo narrativo absolutamente
acorde a las necesidades de crecimiento de la historia y los personajes. Es tan
potente la construcción narrativa que impone Villeneuve -apoyado en una luz de
otro mundo (literal) obra de Roger Deakins- que desde el minuto cero de la
cinta, y hasta su término, uno no dejas de estar subyugado por la brutalidad y
belleza extática de unas imágenes que, prácticamente, reformulan la
ciencia-ficción contemporánea. Os recomiendo verla en pantalla grande, muy
grande, en IMAX. A nuestro parecer, con el tiempo acabará erigiéndose también en
un film totémico ¿o no?</div>
Jesús Castrohttp://www.blogger.com/profile/01580179985735148429noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-29065996219476807402017-11-10T20:32:00.002+01:002017-11-10T20:32:27.108+01:00El corte nº 5. Patsy Cline<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "symbol"; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="text-indent: -18pt;">La pieza musical es : Crazy de Patsy Cline</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRNKc1PXyjankA-dvZdNok-V_u3I4vyVdrUHoKYseSODz_04qwzRQ2ai-ppaEPz6aoYVqUmAejraHlq3uRlhr1iCkC_8GfLYpmM57-_6npQHbKdUwwrIYO8su_CAo_wzX_ss6UeW_0-Zc/s1600/6a00d8341bfb1653ef01a5116790a2970c-320wi.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="300" data-original-width="300" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRNKc1PXyjankA-dvZdNok-V_u3I4vyVdrUHoKYseSODz_04qwzRQ2ai-ppaEPz6aoYVqUmAejraHlq3uRlhr1iCkC_8GfLYpmM57-_6npQHbKdUwwrIYO8su_CAo_wzX_ss6UeW_0-Zc/s400/6a00d8341bfb1653ef01a5116790a2970c-320wi.jpg" width="400" /></a> Todos
sabemos que, en asuntos de corazón, de la estupidez a la locura solo hay un
paso. Ése es el paso que dio Willie Nelson cuando le cambió el título de su canción:
"Stupid" por "Crazy". Muchos artistas habían rechazado grabar
la canción hasta que Patsy Cline a regañadientes aceptó cantarla. Así,
"Crazy" se convirtió a través de una elegancia ingenuamente
sofisticada en su tema más conocido, a pesar de que a ella nunca le gustó. Su
productor, Owen Bradley, fue uno de los artífices de la urbanización del <i>country</i>,
lo que se llamó sonido <i>countrypolitan</i> presentaba a un lacónico
grupo instrumental azucarado por arreglos de cuerda y las voces de los
coros. Al frente, solía estar el piano de Floyd Cramer; a su alrededor, tres
guitarras y, a veces, dos bajos (acústico y eléctrico).</div>
<b style="text-align: justify;"> </b><span style="text-align: justify;">El mito de Patsy Cline -de verdadero nombre
Virginia Patterson Hensley, 1932- conserva fresca su potencia. Como ocurrió con
muchas luminarias del rock,</span><span style="text-align: justify;"> su
vida pública fue intensa y breve</span><span style="text-align: justify;">, con demasiados accidentes.</span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
La desdichada cantante dio al tema el tono
sentido que necesitaba ya que en ese momento se encontraba convaleciente de un
accidente. La cantante no estaba de humor debido al estado físico y anímico en
el que se encontraba. Dos meses antes, Cline había sufrido un accidente de
tráfico al chocar con otro vehículo en Nashville. Como no llevaba puesto el
cinturón de seguridad, la cantante salió disparada contra el parabrisas del
vehículo. Con una muñeca rota, la cadera dislocada y un corte en la frente que
necesitó puntos de sutura, Patsy Cline pasó un mes ingresada en el hospital. Una vez que los médicos le
dieron el alta, a Cline no le quedó más remedio que utilizar maquillaje y
pelucas para ocultar sus cicatrices. Patsy regresó al estudio ayudada
por muletas para grabar ‘Crazy’, sin embargo, le resultó imposible terminar su
trabajo. El dolor de costillas que sentía era tan grande que le impedía llegar
a las notas altas. Unos días después, la cantante volvió al estudio para
completar el tema cantando sobre la música. Después de una agotadora sesión de
cuatro horas, Cline consiguió grabar la canción en una única toma. El dolor
físico que sentía encajó con el mensaje que Willie Nelson quería transmitir. En
1963, tras un concierto benéfico en Kansas City, volvía a Nashville y su avión
se estrelló. También murieron dos compañeros de bolo: Cowboy Copas y Hawkshaw
Hawkins.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiytm6eGwWcjmRoqLZiL3C08FTPdPFZwJUHRtR4vCTdbQWdSW15ybJ0bFt-dTQe8YtJ1097jxX4H7zMBeDOynddCx_pPGXKwohrlPOBzooFspuJ6t85SSImVANX_-vstsPdBZcYECiVyt4/s1600/crazy.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="630" data-original-width="1124" height="358" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiytm6eGwWcjmRoqLZiL3C08FTPdPFZwJUHRtR4vCTdbQWdSW15ybJ0bFt-dTQe8YtJ1097jxX4H7zMBeDOynddCx_pPGXKwohrlPOBzooFspuJ6t85SSImVANX_-vstsPdBZcYECiVyt4/s640/crazy.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<iframe frameborder="0" height="200px" src="https://widget.spreaker.com/player?episode_id=13126570&theme=light&playlist=false&playlist-continuous=false&autoplay=false&live-autoplay=false&chapters-image=true&hide-logo=false&hide-likes=false&hide-comments=false&hide-sharing=false" width="100%"></iframe>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
No
es casualidad que esta canción se convierta en el tema central de la película C.R.AZ.Y.
(Jean-Marc Vallée, Canadá, 2005). Una historia contada cientos de veces: los
problemas de un muchacho para aceptar su identidad en un ambiente familiar harto
convencional. Pero en muy pocas ocasiones se ha contado de manera tan acertada.
Nos sentimos atraídos por un mundo zarandeado por los cambios, que aunque ha
sido retratado hasta la saciedad nos sentimos fácilmente identificados. Una
familia en crisis, en la que las credencias tradicionales pesan sobre todas las
decisiones. Pero, todopuede cambiar con la fuerza de la juventud de forma
mágica y musical. La banda sonora es tan protagonista como los propios actores,
desde David Bowie hasta los Rollings Stones creando una atmósfera singular, un
aire diferente pero fácil de respirar. Envolvente. Una historia peculiar
contada con maestría e interpretada con sobriedad. Maravillosa.</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Jesús Castrohttp://www.blogger.com/profile/01580179985735148429noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-64692691774162669712017-11-10T19:10:00.000+01:002017-11-10T19:10:39.367+01:00El corte nº 4. Norah Jones <div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">La pieza musical es : </span><span style="font-family: inherit; text-indent: -18pt;">·</span><span style="font-family: inherit; font-stretch: normal; line-height: normal; text-indent: -18pt;">
</span><b style="font-family: inherit; text-indent: -18pt;">Don't
Know Why</b><span style="font-family: inherit; text-indent: -18pt;"> de Norah Jones</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
Esta canción pertenece a su
primer disco “Come away with me”, su debut discográfico que salió en febrero de
2002. Es uno de esos raros productos en las que una
cantante desconocida sin campañas masivas, ni un corte agresivo sonando en la
radio; sólo con la recomendación del boca a boca llegó a disfrutar de un éxito masivo.
Ahora que ha abandonado un tanto los sonidos de jazz más puros por una música
más pop o alternativa nos apetece recordar esta canción que sonaba en un pequeño
club nocturno _The Living Room_ de Nueva York cuando Norah cantaba junto -con
el bajista Lee Alexander, el guitarrista y compositor de “Don’t know why”,
Jesse Harris, y el baterista Dan Rieser, antes de ser descubierta en el año
2000 por una gran discográfica.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
Esta vocalista de jazz con esa
voz joven y sugerente, plena de sensualidad, cantando casi como si revelara
algún secreto íntimo cautivó a todo el mundo antes de darse a conocer que era hija
de Sue Jones, una promotora de conciertos y enfermera, y Ravi Shankar, el
maestro indio del sitar. El morbo de la dolorosa historia familiar de la niña
abandonada a los cuatro años y que no vuelve a reencontrarse con su afamado
padre hasta los veinte años no ha dejado de perseguirla desde entonces.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjihMBplBDNI6nUfFx2M6vkoTcKa4TgajjemYxd4uW572XMavcZKF2vuDv9wF6NuUK_3KcSadO9DjiX3lgfK71Qdc3KKXnu23mmzVUAvSJjlLYxMkc3ZlZXXYWTflf1u3SIJWILpF6bNyI/s1600/family_Ravi+y+Nora+2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="445" data-original-width="640" height="444" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjihMBplBDNI6nUfFx2M6vkoTcKa4TgajjemYxd4uW572XMavcZKF2vuDv9wF6NuUK_3KcSadO9DjiX3lgfK71Qdc3KKXnu23mmzVUAvSJjlLYxMkc3ZlZXXYWTflf1u3SIJWILpF6bNyI/s640/family_Ravi+y+Nora+2.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
Esta historia y el éxito inesperado
y meteórico de esta cantante entronca bien con la película en la que aparece: Sucedió
en Manhattan. Una versión contemporánea de Cenicienta o edulcorada de Pretty
woman, según se vea. Es una comedia romántica con todos los tópicos del género,
sin faltar uno, a mayor lucimiento de Jennifer López. Una comedia de
entretenimiento bien hecha, realizada con solvencia por un director Wayne Wang
que ha realizado mejores películas como "Smoke" o "El club de la
buena estrella".<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUpjBejEDzXqD4u-P0kKMocFwdJYe0DMl_sT_4PZZokhhSP1-ckhDiocpJVasif-2TGChytucpY6CZHrr344dyDpHlgxe3xGcbbbnV9qehBxfJwY6pwN_wBEk8OhY2v9YwfcBd43QCzfY/s1600/sucedio-en-manhattan-1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="335" data-original-width="690" height="310" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUpjBejEDzXqD4u-P0kKMocFwdJYe0DMl_sT_4PZZokhhSP1-ckhDiocpJVasif-2TGChytucpY6CZHrr344dyDpHlgxe3xGcbbbnV9qehBxfJwY6pwN_wBEk8OhY2v9YwfcBd43QCzfY/s640/sucedio-en-manhattan-1.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Jesús Castrohttp://www.blogger.com/profile/01580179985735148429noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-28123604038328930082017-11-08T23:34:00.002+01:002017-11-08T23:55:47.024+01:00El corte nº 3. Luigi Boccherini <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
La pieza musical es : </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b> Serenata de las
calles de Madrid</b><span style="text-align: start;"> (en italiano, </span>Musica notturna delle strade
di Madrid<span style="text-align: start;">) </span><span style="color: windowtext; text-decoration-line: none;">Op</span><span style="text-align: start;">. 30 n.º 6 (G.
324), es un </span>quintettino<span style="text-align: start;"> (</span><span style="color: windowtext; text-decoration-line: none;">quinteto</span><span style="text-align: start;">) para </span><span style="color: windowtext; text-decoration-line: none;">instrumentos de cuerda</span><span style="text-align: start;"> compuesto alrededor de 1780 por </span><span style="color: windowtext; text-decoration-line: none;">Luigi
Boccherini</span><span style="text-align: start;">, N</span><span style="text-align: start;">ació en Lucca, </span>en la Toscana (un 19 de
febrero de 1743), pero vivió gran parte de su vida, desde los
25 años, en España, y sus obras tienen un toque emotivo que ha quedado
vinculado a nuestro país y a Madrid en particular, donde murió el 28 de mayo de 1805. Fue un prolífico compositor y, sobre
todo, un virtuoso violonchelista.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Como
músico de la corte de Carlos III viajaba siguiendo al rey y, en especial, a su
hermano el Infante D. Luis que le colocó como violonchelista de su orquesta
privada junto el reputado violinista Manfredi.<br />
Boccherini que había vivido en Roma,
Viena, Milán y París acabó residiendo en Olías, Velada, Cadalso de los Vidrios
y Arenas de San Pedro. Pero, sobre todo, vivió muy cerca de estos lares ya que vivió largos años en el Palacio del Infante Don Luis en Boadilla del Monte, El Escorial, la Alameda de Osuna y
en Madrid en las calles Jesús y María, del Prado
o Madera Alta.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Como
anécdota, en 1772, Manfredi decidió volver, temporalmente, a Lucca para no
perder su plaza de primer violinista en la orquesta palatina, enfermó al poco
de llegar y murió en 1777. Con respecto a la marcha de Manfredi de la
corte del infante don Luis, ha surgido toda una leyenda, apoyada en el cuadro
de <b>Francisco de Goya</b>: <b><i>La
familia del infante don Luis</i></b> y basada en el parecido del personaje de la
derecha del cuadro con el existente de Manfredi en el Gabinetto Nazionale delle
Stampe de Roma. Este personaje que viste sus propias ropas y parece alejarse, en la
penumbra, de don Luis y de los otros tres de la derecha, vestidos con la librea
roja del servicio y que podrían ser por orden: Francisco Font, el mismo Boccherini y el viola Font hijo. En la mesa, donde está sentado el infante don Luis, hay unos naipes
cuya disposición en la simbología del tarot significa traición. El cuadro podría
expresar la traición de Manfredi al dejar el cuarteto ideal del infante. <b><i>‘Se
non è vero, è ben trovato’ </i></b>cuyo significado en castellano es <b><i>'si
no es verdad, está bien traído´'<span style="font-family: inherit;">. </span></i></b><span style="background-color: white;"><span style="font-family: inherit;">En el ángulo inferior izquierdo, agachado y en penumbra, encontramos al propio Goya, que </span>también<span style="font-family: inherit;"> vivía allí con ellos en Arenas de San Pedro, pintando sobre un gran lienzo que se dispone en perspectiva.</span></span><br />
<b><i><br /></i></b>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeJUbvGBGSBDvYG-ACqFb4XCYERgzR4U-Rb3NZie1ZqLlC7LIarhLBNIQkUEbK9CriM5WvD1gbDVb8tnZvII4Uct5kikzBFc8pANZ4WKXfgZSIuPrKgTb4wRWMSN2E6SVoErbqDSKrjJg/s1600/familia.jpg" imageanchor="1" style="background-color: white; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="441" data-original-width="588" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeJUbvGBGSBDvYG-ACqFb4XCYERgzR4U-Rb3NZie1ZqLlC7LIarhLBNIQkUEbK9CriM5WvD1gbDVb8tnZvII4Uct5kikzBFc8pANZ4WKXfgZSIuPrKgTb4wRWMSN2E6SVoErbqDSKrjJg/s1600/familia.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Por tanto, ya en
1778 cuando el infante fijó su residencia en Arenas de San Pedro, en el Palacio Viejo
(casa de los Frías), figuraban en su séquito Boccherini y su esposa la soprano,
Clementina Pellicia, "realmente agraciada, por no decir bella" según
nos relata Giacomo Casanova en sus Memorias. Luigi escribió allí los Seis
Cuartetos Op. 26 en los que ya se hace notar cierta añoranza o tristeza
_sobre todo en los minuetos_, quizás recordando ya su estancia en Madrid. Lo que
quedará claramente reflejado un poco después, en 1780 en sus Quintetos Op.
30 y, en especial, en este célebre nº 6 de título La música nocturna
de las calles de Madrid, en el cual se mezclan con nostalgia esos recuerdos: los cantos
sagrados del rosario a las danzas populares, desde el "Ave María
della Parrochia" hasta la "Ritirata", las melodías
cantadas en la vía pública, el rasgado de las guitarras y la retreta militar
o "tempo di Marcia".</div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: 1.2pt; margin-left: 1.2pt; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<iframe frameborder="0" height="200px" src="https://widget.spreaker.com/player?episode_id=13126567&theme=light&playlist=false&playlist-continuous=false&autoplay=false&live-autoplay=false&chapters-image=true&hide-logo=false&hide-likes=false&hide-comments=false&hide-sharing=false" width="100%"></iframe><br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: 1.2pt; margin-left: 1.2pt; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
El Pasacalle denominado de Los Manolos _no por los rumberos del mismo nombre sino por los naturales de Madrid_ fue interpretado en la <span style="color: windowtext; text-decoration-line: none;">ceremonia de inauguración</span> de los <span style="color: windowtext; text-decoration-line: none;">Juegos Olímpicos de Barcelona 1992</span> como homenaje a la ciudad de Madrid. Y en 2003 la melodía más conocida de esta obra se incluyó en la última escena del film de aventuras <b>Master and Commander: The Far Side of the World,</b> de <span style="color: windowtext; text-decoration-line: none;">Peter Weir</span> y los protagonistas <span style="color: windowtext; text-decoration-line: none;">Russell Crowe</span> y <span style="color: windowtext; text-decoration-line: none;">Paul Bettany</span> la interpretan con sus instrumentos musicales. <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9hfZrUK_rqV5XAE3mSKBdvmhKEB0r36Rx1nO7fu5vgDT1wd3db51pkhuLdvrBhHONcsElUtym-uGx6ql4tR_KbQHI9q871rNCFtiJIWY_qbWgyuSZKYePWX6q4l6VxWE-4VNWkDpi2UY/s1600/20140729-200547-72347108+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="529" data-original-width="1024" height="330" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9hfZrUK_rqV5XAE3mSKBdvmhKEB0r36Rx1nO7fu5vgDT1wd3db51pkhuLdvrBhHONcsElUtym-uGx6ql4tR_KbQHI9q871rNCFtiJIWY_qbWgyuSZKYePWX6q4l6VxWE-4VNWkDpi2UY/s640/20140729-200547-72347108+%25281%2529.jpg" width="640" /></a></div>
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: 1.2pt; margin-left: 1.2pt; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
Esta película está basada en las populares novelas históricas de Patrick O'Brian. El protagonista, el capitán Jack Aubrey, conocido como el "Afortunado Jack", está inspirado en la vida y hazañas de lord Thomas Cochrane, marino británico (escocés) que luchó a principios del siglo XIX en las Guerras Napoleónicas y posteriormente colaboró en la independencia de Chile y de la escuadra libertadora del Perú, sirviendo además en las armadas de Brasil y Grecia. Las novelas son de una cautivadora lectura siempre que aceptes la jerga náutica. Pero la película es simplemente apasionante.</div>
Jesús Castrohttp://www.blogger.com/profile/01580179985735148429noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-13980619313054698172017-11-08T13:32:00.002+01:002017-11-08T19:18:15.019+01:00El corte nº 2. Nina Simone<br />
<span style="background-color: white; color: #545454; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"> Seguimos descubriendo los autores e intérpretes de nuestros cortes musicales y de las películas en que salen. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
La segunda pieza musical es: </div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; font-weight: bold;">Ain't Got No - I Got Life (From the musical production "Hair</span><span style="background-color: white; font-family: inherit;">") interpretada por </span><span style="background-color: white; font-family: inherit; font-weight: bold;">Nina Simone </span><span style="background-color: white; font-family: inherit;">en</span><span style="background-color: white; font-family: inherit; font-weight: bold;"> </span><span style="background-color: white; font-family: inherit;">1968.</span><br />
<span style="font-family: inherit; text-align: justify;"> Es una vocalista de </span><span style="font-family: inherit; text-align: justify;">jazz</span><span style="font-family: inherit; text-align: justify;"> y </span><span style="font-family: inherit; text-align: justify;">blues</span><span style="font-family: inherit; text-align: justify;"> extraordinaria</span><span style="font-family: inherit; text-align: justify;">. Grabó</span><span style="font-family: inherit; text-align: justify;"> numerosos discos en directo en los que </span><span style="font-family: inherit; text-align: justify;">interpretaba canciones propias y </span><span style="font-family: inherit; text-align: justify;">versionaba las</span><span style="font-family: inherit; text-align: justify;"> ajenas </span><span style="text-align: justify;">de forma muy singular </span><span style="font-family: inherit; text-align: justify;">. Utilizaba su enorme popularidad para ser una propagandista decidida del </span><span style="font-family: inherit; text-align: justify;">Movimiento Por Los Derechos Civiles</span><span style="font-family: inherit; text-align: justify;">. Tras el asesinato de </span><span style="font-family: inherit; text-align: justify;">Martin Luther King</span><span style="font-family: inherit; text-align: justify;"> (y algunos problemillas con Hacienda) decide autoexiliarse primero en Barbados, después en Suiza y por último en Francia. Sus actuaciones evolucionan de recitales en los que no permitía el más mínimo ruido a conversaciones con el público en los que intercala anécdotas y reflexiones con el público. </span><span style="font-family: inherit; text-align: justify;">Esta </span><span style="font-family: inherit; text-align: justify;">Ain't Got No, I Got Life</span><span style="font-family: inherit; text-align: justify;"> es una mezcla de dos canciones del musical </span><span style="font-family: inherit; text-align: justify;">Hair</span><span style="font-family: inherit; text-align: justify;"> a la que ella añadía y quitaba estrofas según le parecía. En ella nos contrapone todo lo que le falta en la vida frente a todo lo que tiene, y vemos como en el fondo es un canto a la vida y a la esperanza.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"></span><br />
<span style="font-family: inherit;">
</span>
<div style="text-align: justify;">
Os recomiendo la última película en que aparece esta canción de una manera protagonista casi central: 50 primaveras. Narra la lucha interna de una mujer, Aurora, que acaba de cumplir 50 años y muestra su lucha, que no es contra la edad, se sigue sintiendo joven de hecho, es contra una sociedad que ya no la considera útil. Agnès Jaoui interpreta a Aurora de manera excelente. Los personajes femeninos son los que llevan sobre sus hombros el peso dramático de la cinta. 50 primaveras es una comedia francesa dirigida por Blandine Lenoir en 2017. Magnífica.</div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqupdzIuMqBBZZOj6I5Ak7qH_tgpBXn63RH9yn663JMhJORMG2kd4v7m1TKimI0haBjdcgk9kt4ghHJdJDuJpnl6K9RUzqVlHvpqBIGTBmA4yZ4b34ExwI63SCKniDpFjWukI31hdPwU4/s1600/50-primaveras-Aurore.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqupdzIuMqBBZZOj6I5Ak7qH_tgpBXn63RH9yn663JMhJORMG2kd4v7m1TKimI0haBjdcgk9kt4ghHJdJDuJpnl6K9RUzqVlHvpqBIGTBmA4yZ4b34ExwI63SCKniDpFjWukI31hdPwU4/s640/50-primaveras-Aurore.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Jesús Castrohttp://www.blogger.com/profile/01580179985735148429noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-82869631979985902582017-11-07T20:00:00.004+01:002017-11-07T20:01:28.639+01:00El corte nº 1. Jean Baptiste Lully<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"> Ya es hora de ir desvelando los autores de nuestros cortes musicales y de las películas de las que formaron parte en sus bandas sonoras. Sé con certeza que nadie ha usado aplicaciones para ayudar a desvelar su misterio.</span><br />
Así que sin más preámbulos os contaré que la primera pieza musical es.</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li><b>La Marcha para la ceremonia de los turcos </b><b>(Marche pour la cérémonie des Turcs) de Jean-Baptiste Lully</b></li>
</ul>
<br />
<span style="background-color: white; font-family: inherit;">Es una hermosa danza de Jean-Baptiste Lully, </span><span style="background-color: white; font-family: inherit;"> o </span><span style="background-color: white; font-family: inherit;">Giovanni Battista Lulli, (1632-1687) puesto que era de origen florentino, que t</span><span style="background-color: white;"><span style="font-family: inherit;">rabajó en la corte de Luis XIV, en el siglo XVII. </span></span>Esta solemne e imponente marcha la compuso Lully para la obra de teatro “El burgués gentilhombre” de Molière en el año 1670.<span style="background-color: white;"><span style="font-family: inherit;">Este </span>músico<span style="font-family: inherit;"> </span></span><span style="background-color: white; font-family: inherit;">barroco francés ostentó el cargo de máxima confianza real de </span><em style="font-family: inherit;">surintendant</em><span style="background-color: white; font-family: inherit;"> en la corte de Luis XIV. Tenía mucho poder y muy mal </span><span style="font-family: inherit;">carácter tanto que Rousseau dijo de él que tenía más mal humor que una mujer hermosa que amanece con un grano en la nariz.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"> Como curiosidad, el</span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; text-align: start;"> 8 de enero de 1687, a sus 55 años, se encontraba en París, en el Convento de los Bernardos de la calle de Saint-Honoré, dirigiendo un </span><em style="background-color: white; text-align: start;">te deum</em><span style="background-color: white; text-align: start;"> para celebrar la curación del rey que el compositor había pagado de su bolsillo. Entonces el compás se marcaba, en lugar de con batuta, con una pesada barra de hierro a modo de bastón que se hacía golpear contra el suelo. Uno de los golpes erró y vino a dar en su pie. La herida no se curó bien, y fue empeorando durante los días siguientes, ya que se negó a que l cortasen la pierna pues se consideraba un magnífico bailarín. De hecho, el 22 de marzo de 1687, moría por “envenenamiento de la sangre”; es decir, gangrena.</span></span><br />
<br />
<em style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></em>
<em style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></em></div>
<iframe frameborder="0" height="200px" src="https://widget.spreaker.com/player?episode_id=13126504&theme=light&playlist=false&playlist-continuous=false&autoplay=false&live-autoplay=false&chapters-image=true&hide-logo=false&hide-likes=false&hide-comments=false&hide-sharing=false" width="100%"></iframe>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">La versión es de Jordi Savall y aparece en la película Todas las mañanas del mundo (en francés Tous les matins du monde) es una película francesa de Alain Corneau estrenada en 1991.
En ella interviene Gérard Depardieu. <span style="font-family: inherit;">Es una película </span>(biopic)<span style="font-family: inherit;">sobre la vida de dos músicos barrocos: que c</span><span style="background-color: white; color: #222222;">uenta la historia de la relación entre un anciano </span>Monsieur de Sainte-Colombe<span style="background-color: white; color: #222222;">, sumido en una profunda </span>melancolía<span style="background-color: white; color: #222222;"> por la muerte de su mujer, y el todavía joven </span>Marin Marais<span style="background-color: white; color: #222222;">, decidido a ser su discípulo para perfeccionar el uso de la </span>viola<span style="background-color: white; color: #222222;">, y que a su vez mantiene una relación con su hija.</span></span></div>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: inherit; font-size: 14px;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5nczh-Z_1jg09DVOl_VOkRmLw6u6TuuOFhJH4AbuXYFW9dne0tpvHGr78fHed_nK-U0FRWBj33ZuQWwEPyxab_p8NJybtKWsdjV63rvBSa4Ah7KdpLjyJr-g4nNUpQx0QrarMsnk8T-I/s1600/tous-les-matins-du-monde-1991.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="426" data-original-width="650" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5nczh-Z_1jg09DVOl_VOkRmLw6u6TuuOFhJH4AbuXYFW9dne0tpvHGr78fHed_nK-U0FRWBj33ZuQWwEPyxab_p8NJybtKWsdjV63rvBSa4Ah7KdpLjyJr-g4nNUpQx0QrarMsnk8T-I/s1600/tous-les-matins-du-monde-1991.jpg" /></a></div>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: inherit; font-size: 14px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: inherit; font-size: 14px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: inherit; font-size: 14px;"><br /></span>Jesús Castrohttp://www.blogger.com/profile/01580179985735148429noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-2379076256040889792017-10-26T00:59:00.000+02:002017-11-08T13:06:27.962+01:00Los cortes musicales en mp3Padres y alumnos: Aquí tenéis los cortes musicales en mp3 para oirlos y volverlos a oír. Estos son los temas musicales que en los próximos días sonarán durante los cambios de clase.<br />
Todos ellos se incluyen en bandas sonoras de películas conocidas. Bueno, que sean conocidas no es tan importante, pues dependerá de vuestra cultura cinematográfica y vuestro gusto musical. Incluso es preferible que presenten alguna incertidumbre para que os anime a ver las películas y a escuchar buena música.<br />
Pero, sobre todo, nos permiten proponeros este juego de adivinanzas a todos los miembros de la comunidad educativa del I.E.S. Sapere Aude _alumnos, padres y tutores, profesores, personal del centro, amigos y colaboradores_ que tendrá como premio _ al que más aciertos consiga y cuanto antes_ tener la oportunidad de proponer su propia lista con características similares a ésta.<br />
<span style="background-color: white; font-family: "comic sans ms", sans-serif; font-size: 12.8px;">Este es el formulario para el concurso</span><span style="background-color: white; color: #222222; font-family: "comic sans ms", sans-serif; font-size: 12.8px;">: </span><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?hl=es&q=https://goo.gl/forms/8bouUqmqFTpW3x7v1&source=gmail&ust=1510229118885000&usg=AFQjCNFv6pg2bPp7p2yMkC9mngqpWW9pxQ" href="https://goo.gl/forms/8bouUqmqFTpW3x7v1" style="background-color: white; color: #1155cc; font-family: "comic sans ms", sans-serif; font-size: 12.8px;" target="_blank">Pincha aquí</a><span style="background-color: white; color: #222222; font-family: "comic sans ms", sans-serif; font-size: 12.8px;"></span><br />
Por cierto, estad atentos a la página de Facebook del instituto por si aparecen más pistas o nuevas preguntas.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPPvCPQIUUmLX0FxHkpU0R8cTdwepQ2NurWXwsUSJF-OF27SR0zuVPJCmybggRRfcY_HdhmkC2dBFwNmU6VOmH6AuRU1XiCZlCtgJBqdYKGFqpF7qjuV9BqXzOlfncWtsSgC-03c9Rlfw/s1600/e8f88ea125e41ac2d30995eb1b0dc1ff.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="360" data-original-width="480" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPPvCPQIUUmLX0FxHkpU0R8cTdwepQ2NurWXwsUSJF-OF27SR0zuVPJCmybggRRfcY_HdhmkC2dBFwNmU6VOmH6AuRU1XiCZlCtgJBqdYKGFqpF7qjuV9BqXzOlfncWtsSgC-03c9Rlfw/s320/e8f88ea125e41ac2d30995eb1b0dc1ff.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
¿Qué música suena?<br />
<br />
<iframe frameborder="0" height="200px" src="https://widget.spreaker.com/player?episode_id=13126504&theme=light&playlist=false&playlist-continuous=false&autoplay=false&live-autoplay=false&chapters-image=true&hide-logo=false&hide-likes=false&hide-comments=false&hide-sharing=false" width="100%"></iframe>
<iframe frameborder="0" height="200px" src="https://widget.spreaker.com/player?episode_id=13126565&theme=light&playlist=false&playlist-continuous=false&autoplay=false&live-autoplay=false&chapters-image=true&hide-logo=false&hide-likes=false&hide-comments=false&hide-sharing=false" width="100%"></iframe>
<iframe frameborder="0" height="200px" src="https://widget.spreaker.com/player?episode_id=13126567&theme=light&playlist=false&playlist-continuous=false&autoplay=false&live-autoplay=false&chapters-image=true&hide-logo=false&hide-likes=false&hide-comments=false&hide-sharing=false" width="100%"></iframe>
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<iframe frameborder="0" height="200px" src="https://widget.spreaker.com/player?episode_id=13126575&theme=light&playlist=false&playlist-continuous=false&autoplay=false&live-autoplay=false&chapters-image=true&hide-logo=false&hide-likes=false&hide-comments=false&hide-sharing=false" width="100%"></iframe>
<iframe frameborder="0" height="200px" src="https://widget.spreaker.com/player?episode_id=13126576&theme=light&playlist=false&playlist-continuous=false&autoplay=false&live-autoplay=false&chapters-image=true&hide-logo=false&hide-likes=false&hide-comments=false&hide-sharing=false" width="100%"></iframe>
Jesús Castrohttp://www.blogger.com/profile/01580179985735148429noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-78836370730348692922017-09-04T00:00:00.000+02:002017-09-04T00:00:06.431+02:00Nuestro Proyecto de Centro no se para aquí<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfKWtH2ioscSqEzcrZfi0Jqrr_QnC1OByxf1b6yQb9pxTCani66GNP7ZKQuyiGkioaclF2Nzi44eV-3lzWIIf86-hrEtIDIO30_LHLRZuORdGwdjX4T7quXD3d6YW_kXrBpPbBLSacuv0/s1600/dick-fosbury.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="320" data-original-width="320" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfKWtH2ioscSqEzcrZfi0Jqrr_QnC1OByxf1b6yQb9pxTCani66GNP7ZKQuyiGkioaclF2Nzi44eV-3lzWIIf86-hrEtIDIO30_LHLRZuORdGwdjX4T7quXD3d6YW_kXrBpPbBLSacuv0/s200/dick-fosbury.jpg" width="200" /></a></div>
<h3 style="text-align: center;">
Transcurridos los tres años del <i style="text-align: justify;">Sapere Engloba </i><span style="text-align: justify;">culmina el proyecto de innovación metodológica basada en el ABP. </span></h3>
<div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
<h4 style="text-align: center;">
<span style="text-align: justify;">Desde septiembre de 2014 a junio de 2017, el trabajo conjunto de los profesores del IES <i>Sapere Aude</i> ha posibilitado llevar a las aulas un gran proyecto didáctico multidisciplinar en los cursos de 3ºESO y 4º ESO para todos los grupos y materias.</span></h4>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En el transcurso de esta labor los profesores implicados han buscado en todo momento hacer del Proyecto de Centro un instrumento de mejora del proceso docente y discente. Los profesores han consensuado siempre las mejores estrategias y han reflexionado continuamente sobre la propia práctica con el mayor rigor, corrigiendo y reorientando el procedimiento allí donde se imponía la necesidad y parecía más adecuado.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La experiencia recabada a lo largo del Proyecto, el intercambio espontáneo de conocimientos y el Curso de Formación de Centro han hecho crecer paulatinamente las competencias y habilidades de los profesores para afrontar con éxito el Proyecto de Centro. Los docentes que se hallaban de paso en el Sapere Aude se han unido al mismo con la mayor profesionalidad, aportando valiosas ideas y beneficiándose de lo ya realizado por sus compañeros en cursos anteriores. En todo momento ha primado el interés de los alumnos implicados y se ha buscado el mayor beneficio para nuestros estudiantes y para la comunidad escolar en su conjunto.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
Fruto del aprendizaje adquirido sobre la práctica han surgido interesantes propuestas, especialmente a lo largo de este tercer año del Proyecto. Estas se orientan a facilitar el Proyecto a los profesores en los próximos cursos y su intención fundamental es uniformizar el Proyecto de Centro para hacerlo estable y dotarle de un carácter institucional.<br />
<br />
En esta línea, al término del tercer año del Proyecto de
Centro ha surgido un banco de materiales didácticos para uso común de todos los
departamentos y profesores del Instituto. La intención es uniformizar el
Proyecto de Centro y dotarlo de estabilidad en el tiempo; de esta manera se
procura también la mayor y más eficaz ayuda a los docentes implicados y se dota
al Proyecto de instrumentos que redundarán en un incremento de su calidad.<br />
<br />
La toma de contacto con la metodología del ABP y el uso de
herramientas TIC ha entusiasmado a muchos profesores de nuestro Centro y a
otros que lamentablemente tuvieron que dejarnos. Fruto de dicho entusiasmo es
la nueva forma que se espera tomará el Proyecto en el próximo curso.<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwphoMEo7bgekwXWfh0kJvRagzjOzvlsin1GhSboGKhkSFMDEBs4RVNvSijxXYUPRPZG3A4VwncHMEQ74UtLCVXle_q48ymAendBDeHZdqsGfrVze1DyAzDTBJR-oE5eVxoMC9cmqF86U/s1600/conferencia.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwphoMEo7bgekwXWfh0kJvRagzjOzvlsin1GhSboGKhkSFMDEBs4RVNvSijxXYUPRPZG3A4VwncHMEQ74UtLCVXle_q48ymAendBDeHZdqsGfrVze1DyAzDTBJR-oE5eVxoMC9cmqF86U/s320/conferencia.JPG" width="320" /></a>Efectivamente, el IES <i>Sapere
Aude</i> proyecta continuar su Proyecto de Centro tal como lo conocemos para
3ºESO y 4º ESO observando las propuestas de mejora que figuran en esta Memoria
(<i>cf. infra</i> c. 22, 85). Además y al
mismo tiempo, nuestro Instituto implementará de forma programada la metodología
del ABP y el Aprendizaje Cooperativo en otros cursos y niveles, ya que
proyectamos llevar la metodología del ABP a las aulas ya desde 1º ESO y
realizar en todos los niveles y materias pequeños proyectos puntuales que
busquen la mayor imbricación entre ellos en beneficio de un saber dinámico e
integrador.<br />
<br />
El Proyecto de Centro inserto en el <i>Sapere Engloba</i> ha impulsado nuestro Instituto y lo ha enriquecido,
dotándole de un espíritu renovado que se fundamenta en el trabajo por proyectos
y en el aprendizaje-servicio, en las estrategias colaborativas y en el empleo
didáctico de las TIC.</div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
</div>
</div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-41502364810831197382017-07-10T16:39:00.001+02:002018-01-16T18:16:40.760+01:00Las bondades del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) según lo experimentamos los profesores del Sapere Aude<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmBfVobq5yr5dWcRY1Bp3XZLXNks3jc8pAhAnqqACgtKRJyKoEb-Z6Z2AeSt4fN0Ja8FfgwHe_V3IMw_dWO9eCgabAzQFyc8Upht9hluhrcuhIvLTXWEhqIrlLCAvL5QVy7aSsV2K8y3c/s1600/Sapere_Engloba.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="113" data-original-width="337" height="107" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmBfVobq5yr5dWcRY1Bp3XZLXNks3jc8pAhAnqqACgtKRJyKoEb-Z6Z2AeSt4fN0Ja8FfgwHe_V3IMw_dWO9eCgabAzQFyc8Upht9hluhrcuhIvLTXWEhqIrlLCAvL5QVy7aSsV2K8y3c/s320/Sapere_Engloba.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>El ABP da excelentes resultados porque...</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b>He aquí una docena de buenas razones:</b></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1) Contempla las <span style="background-color: yellow;">competencias básicas</span> de manera más exhaustiva que con la metodología didáctica tradicional, ya que diseña tanto tareas como incluso rúbricas de evaluación atendiendo a las mismas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2) Trabaja especialmente las <span style="background-color: yellow;">habilidades cooperativas</span> de los alumnos y además las evalúa, ello en un grado mayor que en la metodología de clase tradicional.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
3) Propone tareas y actividades didácticas nuevas que <span style="background-color: yellow;">estimulan</span> el proceso de aprendizaje, especialmente en ciertos alumnos que con la metodología tradicional se muestran menos motivados y más pasivos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9VF94YwFX5D-v8qpPrmdtVcUSHy7vfoIr14N4vzZZnhZJ07b3ifm80KGIWLe2e9WHUlHCRGpMuLXR93XssWObWzqJAl2ahyphenhyphenyc5DA-7NuORQWW4DmEHEKOnOURbUf1fzR4PllFFVI1XcM/s1600/20160129_141453_opt.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: justify;"><img border="0" data-original-height="225" data-original-width="400" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9VF94YwFX5D-v8qpPrmdtVcUSHy7vfoIr14N4vzZZnhZJ07b3ifm80KGIWLe2e9WHUlHCRGpMuLXR93XssWObWzqJAl2ahyphenhyphenyc5DA-7NuORQWW4DmEHEKOnOURbUf1fzR4PllFFVI1XcM/s320/20160129_141453_opt.jpg" width="320" /></a></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4) <span style="background-color: yellow;">Cuida de informar con detalle</span> a los alumnos de cada paso a dar en la realización de actividades y tareas, sirviéndose también de las <span style="background-color: yellow;">rubricas</span> en este sentido con el fin de guiar y facilitar el proceso discente.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5) <span style="background-color: yellow;">Ofrece actividades extraescolares</span> y complementarias muy del gusto del alumnado, las cuales se insertan, además, entre las tareas del proyecto y se evalúan como un contenido más.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
6) Al contemplar en la <span style="background-color: yellow;">evaluación nuevas habilidades y procedimientos</span>, valora a los alumnos desde variados prismas, algo a veces imposible siguiendo la metodología tradicional.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
7) Pone en práctica <span style="background-color: yellow;">nuevas herramientas de evaluación</span> y promueve el manejo de <span style="background-color: yellow;">nuevos y más variados materiales y recursos didácticos</span>.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
8) Potencia la <span style="background-color: yellow;">competencia digital</span> de los docentes y les invita a servirse de nuevas herramientas TIC.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
9) Muestra al alumnado un ejemplo práctico de <span style="background-color: yellow;">imbricación de los distintos sabere</span>s y de integración de las distintas materias al tratarse de un proyecto multidisciplinar.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_m-nOcg-10TIbDj63eCv_KUb0-MvmaAdwzt91UdjtltcSEKilauSHUZvjBZ9KRNpuT5jE0w1cWj5ZY6j9quiEIGf8ky8_rUpM6GKVhgK58S00y92vt1LAhuctXsQYYZWfi9vwZrcuixs/s1600/autobus+foto.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_m-nOcg-10TIbDj63eCv_KUb0-MvmaAdwzt91UdjtltcSEKilauSHUZvjBZ9KRNpuT5jE0w1cWj5ZY6j9quiEIGf8ky8_rUpM6GKVhgK58S00y92vt1LAhuctXsQYYZWfi9vwZrcuixs/s320/autobus+foto.jpg" width="320" /></a><br />
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10) Busca incentivar la unión entre distintos grupos y niveles del nuestro instituto al tratarse de un proyecto global de Centro, lo que debe <span style="background-color: yellow;">ayudar a la socialización</span> y la creación de lazos afectivos con el propio Centro.</div>
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11) Propone <span style="background-color: yellow;">actividades más prácticas y menos teóricas</span>, especialmente en algunas materias que de otro modo no suelen ofrecer esta posibilidad a los alumnos.</div>
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12) Uniformiza el modo de trabajo docente en el <i>Sapere Aude</i> en la medida en que propone una forma de trabajo ineludible y <span style="background-color: yellow;">obliga</span> a realizar una <span style="background-color: yellow;">planificación</span> coherente entre todos los profesores y todas las materias implicadas.</div>
Anonymousnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8149116266418146609.post-33542780198194031362017-07-07T11:13:00.002+02:002017-07-07T11:33:56.576+02:00Se cierra el Proyecto de Centro del Sapere en 2016-2017<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLgjvILznkkaci78MgpPwZ6dEtd3vKGQhnPU6CeVOO_UX_CddxX14dKeOdAKRseHyceUQek2avnjm0PKiJi23xBd3HUE4GdAWASzCmdFfZDShhiggXEW7wWPhgCTl1mPYUrhVfKt7ZzTw/s1600/glasses-2304187_960_720.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="609" data-original-width="960" height="203" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLgjvILznkkaci78MgpPwZ6dEtd3vKGQhnPU6CeVOO_UX_CddxX14dKeOdAKRseHyceUQek2avnjm0PKiJi23xBd3HUE4GdAWASzCmdFfZDShhiggXEW7wWPhgCTl1mPYUrhVfKt7ZzTw/s320/glasses-2304187_960_720.jpg" width="320" /></a> <span style="text-align: justify;">El Proyecto de Centro del IES Sapere Aude en el curso 2016-2017 para 3º ESO “Historias de Madrid” y para 4º ESO “Mejorando nuestro entorno” se enmarca en el proyecto de innovación TIC para la mejora de la calidad de la enseñanza Sapere Engloba, propuesto y diseñado íntegramente por el IES Sapere Aude y beneficiado en septiembre de 2014 con el apoyo y la ayuda material de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid por tres años, siendo este curso 2016-2017 el tercer año de andadura del Proyecto.</span><br />
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De acuerdo al compromiso adquirido por el Sapere Engloba, en este curso han sido incluidos todos los grupos de 3º ESO tanto en el uso obligatorio de tabletas electrónicas y libros digitales como en el Proyecto de Centro. Así, el proyecto multidisciplinar que han llevado a cabo todos los grupos de 3º ESO lleva por título “Historias de Madrid” y es el mismo del curso pasado y del antepasado, titulándose entonces “Andanzas torticeras por el Madrid de los Austrias”. Como ocurrió el año anterior, con los alumnos de 3º ESO se han sumado al Proyecto de Centro todos los grupos de 4º ESO realizando proyectos aunados por el tema “Mejorando nuestro entorno”.</div>
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La metodología didáctica implementada continúa siendo el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), que nos parece responde bien a la necesidad de llevar a las aulas una estrategia didáctica eficaz para que el alumno aprenda por descubrimiento a partir de problemas que su entorno y el contexto del propio aprendizaje le suscitan. Además, este año el Proyecto de Centro ha hecho especial hincapié en la necesidad de dotarse en 4º ESO de un carácter próximo al tipo del “Aprendizaje-Servicio”.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOt6qSs9EuPRa1mdjvXF05rfOlqpOZytcbmykjls0SmpQMJhNxk0cM9uUPPKtokErbPzcn9SZWk2b_RK3OdZuDm1rYf9mqVes2WHBUjMHkfRknnlsOW53RUANUoPYl2K1-32NFBsKZmTI/s1600/Carlos.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOt6qSs9EuPRa1mdjvXF05rfOlqpOZytcbmykjls0SmpQMJhNxk0cM9uUPPKtokErbPzcn9SZWk2b_RK3OdZuDm1rYf9mqVes2WHBUjMHkfRknnlsOW53RUANUoPYl2K1-32NFBsKZmTI/s320/Carlos.jpg" width="320" /></a>Como es de rigor en la metodología del ABP, nuestro Proyecto de Centro sigue otorgando una importancia fundamental a momentos cruciales del proceso como son la información precisa y pautada al alumnado, el desarrollo y la evaluación de tareas intermedias potenciadoras de las competencias básicas, el enfoque integral de los conocimientos y el desarrollo de habilidades para el trabajo colaborativo y las relaciones interpersonales. Los docentes continúan su labor de innovación en la fase de la evaluación al servirse de rúbricas, llevando a la práctica también procedimientos de co-evaluación y de autoevaluación.</div>
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Nuestro Proyecto de Centro basado en el ABP continúa mostrando un marcado carácter multidisciplinar e integrador del conocimiento, ya que como siempre participan en él todos los departamentos docentes en prácticamente todas las materias de 3º y 4º ESO. Este curso se ha logrado la interdisciplinaridad en el proyecto de 3º ESO con la fusión de las materias de Sociales y Geología en los grupos de sección bilingüe (“Madrid Rocks”), y en el caso de 4º ESO con el trabajo conjunto de las materias de Economía y Valores Éticos, partiendo éstas además de tareas propuestas e iniciadas por Física y Química.</div>
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El Proyecto mantiene un elemento cohesionador que aporta unidad al conjunto mediante la adopción de un tema común. Así, para 3º ESO continuamos con el tema del Madrid histórico y en el caso de 4º ESO seguimos trabajando inspirados en la sostenibilidad y primando la observación directa del entorno más cercano y la intervención en el mismo en aras a un servicio a la comunidad.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuTmsAyQUAw2ObrIxxwj_4cpSy2f5l75FXV7Ewq7uwtTU9ersdaWU2J8_mec1AwDUausK7lZ_pmQix3DhqgrKbkUyCj0_cOvLYUYRqlTY1KIdL8tfHOHUcJtXxotl8M4YiMiBQ2pd23K0/s1600/Aprender-Winston-Churchill2.001.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="600" data-original-width="600" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuTmsAyQUAw2ObrIxxwj_4cpSy2f5l75FXV7Ewq7uwtTU9ersdaWU2J8_mec1AwDUausK7lZ_pmQix3DhqgrKbkUyCj0_cOvLYUYRqlTY1KIdL8tfHOHUcJtXxotl8M4YiMiBQ2pd23K0/s320/Aprender-Winston-Churchill2.001.png" width="320" /></a>Como en el curso pasado, el Proyecto se apuntala en la metodología del aprendizaje cooperativo, tanto de los profesores durante la planificación del proyecto mismo como de los alumnos en las aulas. Otro punto fuerte es la aplicación de herramientas didácticas TIC al menos en alguna de las fases del proyecto.</div>
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El Plan de Formación de Centro del IES Sapere Aude ha ofrecido de nuevo este año un Curso de Formación que brinda a los profesores el tiempo y el espacio necesarios para llevar a cabo el diseño y la programación del proyecto así como una evaluación procesual del mismo. Al mismo tiempo, los docentes completan allí formación en diferentes aspectos de su práctica profesional con ayuda de ponentes externos.</div>
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En 3º ESO el índice de participación del profesorado en el Proyecto de Centro ha venido siendo de prácticamente un 65%, habiendo subido este año medio punto con lo que ha llegado a cerca de un 70%. En cuanto a 4º ESO, el índice de participación fue muy alto en el curso pasado, cercano a un 75%, con lo que implicaba a casi tres cuartas partes del profesorado de 4º ESO, habiendo bajado la participación este curso en un punto. La participación de los departamentos docentes ha sido siempre muy alta, cercana a un 80%.</div>
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La Memoria Final del Proyecto está en vías de elaboración, en pocos días la tendrá en sus manos nuestro director.<br />
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