GUÍAS DE LECTURA INFANTIL Y JUVENIL: III CAMPAÑA DE LECTURA ENANOS Y GIGANTES.

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Sobre la III Campaña de lectura enanos y gigantes 2016, infórmate haciendo clic aquí.

"DONDE LOS ÁRBOLES CANTAN": LAURA GALLEGO

DONDE LOS ÁRBOLES CANTAN

AUTORA: Laura Gallego

Nº DE PÁGINAS: 477

EDITORIAL: SM

LIBRO AUTOCONCLUSIVO

PÁGINA WEB DE LA AUTORA: lauragallego.com

SINOPSIS
Viana, la única hija del duque de Rocagrís, está prometida al joven Robian de Castelmar desde que ambos eran niños. Los dos se aman y se casarán en primavera. Sin embargo, durante los festejos del solsticio de invierno, un arisco montaraz advierte al rey de Nortia y sus caballeros de la amenaza de los bárbaros de las estepas… y tanto Robian como el duque se ven obligados a marchar a la guerra. En tales circunstancias, una doncella como Viana no puede hacer otra cosa que esperar su regreso… y, tal vez, prestar atención a las leyendas que se cuentan sobre el Gran Bosque… el lugar donde los árboles cantan.

OPINIÓN PERSONAL
Donde los árboles cantan es un libro que te enamora a primera vista. La portada es preciosa, tiene colores vivos y la mirada de Viana te invita a adentrarte con ella en el Gran Bosque. El comienzo de los capítulos y la separación de la primera y la segunda parte también son muy bonitos, con sencillos, pero bonitos.

La historia comienza con un gran banquete en Nortia por el solsticio de invierno. Después de una animada historia sobre un caballero que fue en busca de el manantial de la eterna juventud, un hombre apareció de repente y dijo que los bárbaros habían vuelto, que se disponían a atacar Nortia. Puesto que nadie le creyó, los bárbaros atacaron las fronteras y cuando se dieron cuenta ya era demasiado tarde para ayudar. Aun así, el rey envió a sus caballeros y les hizo luchar, entre ellos el padre de Viana y su prometido Robian. La guerra termina con una masacre de nortianos y la invasión bárbara.

Harak, el rey bárbaro, manda casar a todas y cada una de las damas nobles que viven en Nortia con alguno de sus sucios, maleducados y brutos bárbaros. Pero Viana se opone a toda esta pesadilla y comienza a poner en marcha un plan para liberarse de su marido. Esto me sorprendió un poco, he de admitir, ya que Viana era una doncella delicada, con modales, refinada… Y de repente, algo cambia en su interior y, con mucha ayuda, consigue dejar atrás a su marido y ser libre.

Al escapar, la encuentra el hombre que irrumpió en el banquete del solsticio de invierno, Lobo. Él la enseña a valerse por si misma, a cazar, rastrear, sobrevivir y moverse por el Gran Bosque. Los personajes, todos con su propia personalidad, son un punto fuerte de la novela. Viana, la protagonista, es fuerte, valiente, ágil… Aunque también es muy, muy cabezota. Si se le mete algo en la cabeza, no hay quién se lo saque. Lobo, mi personaje favorito, es algo duro con ella, pero también es protector y muy sabio. Es su mentor, por lo que no puede ser un blando… También me gusta mucho Airic, un niño pobre que se une a los rebeldes junto con su familia. Es muy fiel a Viana y haría cualquier cosa por ella, no sé por qué pero tengo la impresión de que Airic está enamorado de Viana. Por cómo mira a Uri… ¡Ah sí, Uri! Uri es un amor… Viana se lo encuentra tumbado boca abajo en un río que se encuentra en el Gran Bosque y le llama así por que le recuerda a un duende, a causa de que tiene la piel moteada y el pelo del “color del trigo cuando no está del todo maduro”. Al principio Uri no sabe hacer nada, le cuesta andar, no reconoce nada de los objetos de uso cotidiano que lleva Viana, le fascina el lenguaje, como habla Viana… Al principio no sabía ni beber ni comer, ni siquiera que lo necesitaba. Viana, suponiendo que se ha dado un golpe y ha perdido la memoria, le enseña todo. Sri progresa muy rápido, y pronto es capaz de guiar a Viana por el bosque a oscuras.

Al leer la novela, tienes la sensación de que estás leyendo un cuento de hadas, no una novela juvenil. No le veo nada malo a esta novela, aunque yo cambiaría una cosa… Una pareja. Pero si fuese diferente no me gustaría tanto, así que yo, personalmente, dejaría la novela tal como está.

PUNTUACIÓN: 5/5 (¡ES PURA PERFECCIÓN!)
ANDREA PEREA 1ºA

III CAMPAÑA DE LECTURA ENANOS Y GIGANTES 2016

La Biblioteca de La Casona de Villanueva del Pardillo ha lanzado la tercera edición de la Campaña de lectura “Conéctate al libro” que comenzará en enero 2016. 

La campaña tiene como objetivo conseguir que los niños y los jóvenes se enganchen a la lectura, revitalizar la colección de los álbumes ilustrados que hay en la biblioteca, y que aumenten los lectores por el simple deseo de leer.

En esta nueva edición de la campaña se han seleccionado libros con la temática de enanos y gigantes.

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Los lectores seleccionados son: Gianni Rodari, Cristina Herreros,Agustín Fernández Paz, Teresa Durán, Ricardo Alcántara, Paloma Bordons, Roald Dahl, Miguel Ángel Pacheco, entre otros. 

El programa cuenta con la participación de los siguientes centros educativos del municipio: Ceip San Lucas, Ceip Rayuela, Ceip Carpe Diem, Ceip Vallmont, Ceip Antavilla, Ies Sapere Aude.

Habrá un total 3397 alumnos como posibles lectores.

¡Y un total de 200 libros!

Además, este año también volveremos a dar un premio al curso que más libros lea. 

Más información en la página web de la biblioteca: 

http://www.bibliotecaspublicas.es/villanuevadelpardillo

“Lo importante de un libro es que lleve a sus lectores a preguntarse algo y esto es válido tanto para niños como para adultos”.

(María Teresa Andruetto).

La biblioteca defiende su papel como lugar de encuentro, de intercambio, de creación y de producción creativa,y con esta campaña pretende favorecerlo. La misión de la biblioteca es la de promover la transformación y el disfrute de la experiencia de la lectura.

EL BLOG LITERARIO DE NUESTRA ALUMNA ANDREA

Hola, soy Andrea Perea, de 1º A tengo un blog literario donde escribo reseñas, cosas sobre personajes literarios... Se llama chicasdepapel.com y lo llevamos una amiga de otro instituto y yo.

Hay varias reseñas, pero la que recomiendo es la novela de Laura Gallego llamada Donde los árboles cantan.

LA IMPORTANCIA DE LA FILOSOFÍA EN BACHILLERATO: UNA CHARLA EN NUESTRO IES

El lunes 21 de diciembre hubo en nuestro IES una interesante charla informativa organizada por el Departamento de Filosofía. Iba dirigida a nuestros alumnos de 4ºESO y Bachillerato.

Su tema: "La filosofía bajo el marco legal de la LOMCE".

Los ponentes fueron Sara y Guillem, dos estudiantes de Filosofía de la UCM que pertenecen a una asociación llamada "La Caverna".

La sesión fue una charla sobre la experiencia personal de dos estudiantes de universidad de filosofía, la reivindicación del valor de la filosofía como ciencia y la enorme pérdida que sufre el sistema educativo con la devaluación de esta asignatura por la LOMCE.

Aquí ponemos una foto de nuestros profesores de Filosofía Miguel Ángel Rodríguez y Javier Tello con los ponentes, a quienes agradecemos su interesante aportación.

BIBLIOFÓSILES: CHARLA SOBRE LOS FÓSILES EN LA BIBLIOTECA DE NUESTRO PUEBLO

CHARLA DIVULGATIVA EL VIERNES 11 DE DICIEMBRE A LAS 17:30 EN LA BIBLIOTECA MUNICIPAL DE VILLANUEVA DEL PARDILLO

¿Conoces los fósiles y sus curiosidades?

A cargo de Paco Martín de Martín

Paco Martín un vecino que colabora con las actividades que realiza la biblioteca se ha ofrecido a impartir una charla divulgativa para chavales sobre los fósiles. En esta charla explicará en qué consiste un fósil y nos enseñará alguno real.

¿TIENE HISTORIA VILLANUEVA DEL PARDILLO? PINCELADAS DE UN LIENZO COLECTIVO

      La Biblioteca Municipal programa este jueves una conferencia en la que se hará un recorrido a través de hechos y personajes por la historia más reciente de Villanueva del Pardillo de la mano de Antonio Moreta. 

¿Tiene Historia Villanueva del Pardillo? "Pinceladas de un lienzo colectivo".

 Jueves 3 de diciembre. 19:00 horas. Biblioteca Municipal (Sala de la Hemeroteca) 

Conferenciante: D. Antonio Moreta. 

Vecino del Municipio, Licenciado en Ciencias Económicas y Máster por la UNED en Historia Contemporánea, ha dedicado parte de sus investigaciones al siglo XX, en especial a Villanueva del Pardillo. 

 La conferencia recorrerá la Historia del municipio en el siglo XX, a través de hechos acaecidos y personajes que formaron parte de la misma. También abordará la necesidad de construir la Historia como un proyecto colectivo, en el que sean partícipes los testigos de la misma.

"MEMORIAS DE IDHÚN": LAURA GALLEGO

Memorias de Idhún es una trilogía de fantasía que transcurre en varios mundos: la Tierra, Limbhad y, por supuesto, Idhún, el mundo de los tres soles y las tres lunas.

Acompaña a Jack, Victoria y los demás en la aventura más grande de sus vidas, en una lucha por salvar a los idhunitas del gobierno de Ashran el Nigromante y los sheks, las temibles serpientes aladas.

Haciendo cliq aquí entrarás en la página web de la autora: Laura Gallego y conocerás más sobre esta trilogía. Y con un cliq aquí accederás a un elenco de libros de esta autora.

CONSEJO DE LECTURA DE NOA GAGO BLANCO

Aquí aparece un video muy personal grabado por una entusiasta del libro

PASADO MAÑANA MIÉRCOLES, EN LA BIBLIOTECA DE LA CASONA: ¡HAY QUE IR!

"SERAPHINA": RACHEL HARTMAN

TITULO: SERAPHINA

AUTOR: RACHEL HARTMAN

EDITORIAL: NOCTURNA EDICIONES

Recomiendo este libro porque está lleno de intriga y misterio; además de una fantasía emocionante que hace que no quieras parar de leer.

Paula de Castro
4º A

Para saber más sobre Seraphina, sobre Nocturna Ediciones y sobre la autora, y para ver su "book trailer" (en inglés), cliquea aquí.

"CASI SIN QUERER": JOSÉ ÁNGEL GÓMEZ IGLESIAS, DEFREDS

TITULO: CASI SIN QUERER.

AUTOR: JOSÉ ÁNGEL GÓMEZ IGLESIAS, DEFREDS.

EDITORIAL: FRIDA EDICIONES.

ES UN LIBRO DE TEXTOS ESCRITOS POR UN CHICO QUE SE DIO A CONOCER EN LAS REDES SOCIALES Y LE HAN PUBLICADO SUS TEXTOS.

LOS TEXTOS DE CASI SIN QUERER HABLAN DE AMOR Y SEGÚN ÉL, LAS COSAS MAS INCREÍBLES DE LA VIDA OCURREN CASI SIN QUERER Y ESO QUIERE HACERNOS VER CON ESTE LIBRO.

Monica Campos

3ºB

¡ATRÉVETE A LEER!

Como estrategia para el fomento de la lectura nos proponemos habilitar en este Blog una sección especial donde se irán publicando breves reseñas de libros que alumnos y profesores escribirán de forma voluntaria.

Apoyados muy especialmente por el Departamento de Lengua y el Departamento de Orientación iniciamos la singladura.

Los profesores informarán a los alumnos (de 1ºESO a 2º BCHTO) y recogerán las pequeñas redacciones, reseñas o meras presentaciones de libros que escriban los chicos.

Además, hay abierto un correo al que los alumnos pueden mandar ellos mismos directamente sus aportaciones: leo.sapereaude@gmail.com.

La participación es voluntaria y se extiende a todos los alumnos y todos los profesores del Centro. Cabe recomendar todo tipo de lecturas en los variados idiomas que manejamos con mayor o menor éxito. ¡ATRÉVETE!

¡Muchas gracias a todos los que participaréis y feliz viaje por el mar de las letras!

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA: EXPOSICIÓN DE LOS LIBRO-OBJETO REALIZADOS POR LOS ALUMNOS DE 2ºESO EN LA SEMANA CULTURAL 2014-15

Durante la semana cultural del pasado junio, los alumnos de 1º y 2º de la ESO han expuesto sus libro objeto, guiados por la comprensión y abstracción del poema elegido. Con ello, pretendíamos cerrar el acercamiento a los textos poéticos desde la comprensión y análisis del lenguaje poético, incorporando la recreación artística, siendo así la síntesis de la recepción última del contenido del poema.

Si ya de por sí las creaciones plásticas han sido sorprendentes, más aún lo han sido las exposiciones realizadas ante compañeros de la clase. En ellas, los alumnos explicaban los porqués de ese diseño concreto, los materiales empleados y el cómo lo habían realizado. Toda una exposición oral  que nos ha dejado entusiasmados con las enormes capacidades de estos pequeños artistas y la poeticidad que emanaba de sus comentarios.

¡Enhorabuena, creadores de emociones!

Para esta actividad las instrucciones fueron las siguientes (Haz clic en el documento para verlas)

Y aquí está el excelente trabajo de este pequeño gran grupo de artistas:

  ¡Felicidades por tan profunda intuición poético-artística!

  A CONTINUACIÓN, PRESENTAMOS UNA PEQUEÑA AUDIOTECA LÍRICA REALIZADA POR ESTOS ALUMNOS. ¡DISFRUTAD CON SUS LECTURAS, LE HAN PUESTO MUCHA PIEL!

MUESTRA DE ALGUNAS CREACIONES DE TEXTOS NARRATIVOS Y LÍRICOS DEL GRUPO FLEXIBLE 2º A+C+D

ESTAS SON ALGUNAS DE LAS CREACIONES DE LOS ALUMNOS DE 2º ESO, CON LAS QUE HAN REFLEXIONADO SOBRE LAS TIPOLOGÍAS TEXTUALES, LA COHERENCIA Y COHESIÓN LINGÜÍSTICA, LA CORRECCIÓN ORTOGRÁFICA Y, EN FIN, CUANTO DE HUMANO SE ADHERÍA AL BOLI Y AL AMBIENTE. ADEMÁS,ESTAS GRABACIONES HAN SIDO TODO UN RETO PARA LA VOCALIZACIÓN Y ENTONACIÓN¡ENHORABUENA, AUDACES CREADORES ORADORES!

1. Creación lírica: Intentando definir o acercarse al AMOR. Redactado y leído por Sergio A.
¡Atrévete a escuchar esta reflexión y acompaña al poeta Sergio en sus certeras reflexiones!

2. Creación lírica: Mi vieja cámara de foto. Creado y leído por Marina T.
¡Acompaña a la singular poeta Marina en su viaje (y el tuyo) por el tiempo y los recuerdos!

 
CON ESTE OTRO TIPO DE CREACIONES ESCRITAS, HAN PRACTICADO LOS TEXTOS NARRATIVOS, SUS RASGROS DE GÉNERO Y SUS MARCAS LINGÜÍSTICAS: 

3. Creación narrativa: Un día normal. Redactado y leído por Ángel Daniel P.
¡Activa el play del reproductor para sorprenderte con esta narración del siempre especial escritor Daniel!

4.Creación narrativa: La odisea de Pepito. Escrito por Ana G.
¡Un relato vivencial filtrado por la técnica y la habilidad de la escritora Ana!

 

CELEBRACIÓN DEL AÑO INTERNACIONAL DE LA LUZ 2015. PEQUEÑA ABP EN GRUPO FLEXIBLE DE 2ºESO A+C+D

DESDE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA LOS ALUMNOS DEL GRUPO FLEXIBLE 2ºA+C+D LE HAN PUESTO PALABRAS PROPIAS A ESTA EFEMÉRIDES
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Retomamos la lectura del poema 35 Bujías, de Pedro Salinas (Generación del 27) y revivimos la fascinación que tuvieran  las vanguardias, en general, por los recientes avances científicos.

La propuesta era la siguiente:
Nuestro grupo será un narrador colectivo que narrará en 3ª persona omnisciente (Ha de notarse) e incorporará diálogos, descripciones de distinto tipo, desde ambientes, objetos y personas y usará prosopografía, etopeya y retrato. Es importante que sigas el tono de la narración y que aportes algo. No intentes acabarlo inmediatamente, porque tu compañero tiene que seguirlo.

Las instrucciones para la lírica fueron:
Se trata de que muestres tus dotes líricas. Recuerda que tienes que interiorizar el objeto y lo que intentes decir. Piensa en ello, escúchalo con cariño y expresa tu sentimiento. No tienes que obtener un verso ni rimado, ni con unas sílabas concretas. Evita las rimas fáciles. Sé natural desde el sentimiento y conseguirás, sin duda, algún hallazgo poético.

Preparamos tres grupos que iniciaron, simultáneamente, otras tantas redacciones en prosa y en verso, que circularon por sus mesas y  mentes. Todos los escritos partían del mismo título y primera entrada.

SUS ESCRITOS BRILLAN CON LUZ PROPIA

Exposición efímera y luminosa

El pasado 18 de mayo los alumnos de 2ºE quisieron celebrar el Año Internacional de la Luz iluminando el hall principal del centro con un enorme abanico de información sobre todo lo referente a este fenómeno. 

Se diseño un rincón en forma de prisma para facilitar la dispersión y, así, expusieron sus carteles, maquetas y experimentos. 

Primero enriquecieron a sus propios compañeros y, en cuanto comenzó el recreo, invitaron a pasar a todos aquellos alumnos que estuvieran interesados en la información que les brindaron. 

Fue espectacular, tanto la riqueza y originalidad de proyectos como la brillantez en las diferentes exposiciones. Los alumnos demostraron una iniciativa y disposición admirable en el montaje de nuestra efímera exposición. Estuvieron ilusionados a la hora de mostrar sus trabajos y entrañables y atentos en las exposiciones improvisadas. 

Con el timbre, de la misma forma que apareció, se disipó entre las sombras y esa exposición tan efímera, desapareció. 

Para aquellos que no pudieran disfrutarla aún quedan vestigios en el pasillo de Ciencias Naturales, desafortunadamente sin un guía que lo ilustre.

Aprendiendo mitología griega

No hay mejor manera de conocer una cultura que a través de sus mitos y leyendas y, por eso hemos querido acercar la cultura griega a los chicos de 1º de ESO de sección bilingüe, haciendo que ellos mismos creen sus propias versiones de los mitos griegos que más les han interesado pero con un formato que les resultase más cercano, un cómic, un cuento o incluso un vídeo. El resultado ha sido este, ¡esperamos que os guste!

Isabel

Concurso Editorial Oxford

Los alumnos de tercero de ESO E, se han presentado a un concurso de la Editorial Oxford. Como vemos el trabajo realizado es espectacular. El premio del concurso es un viaje a la ciudad de Oxford. Con nuestra ayuda y nuestros votos podrán conseguirlo.
Aquí os dejamos el vídeo y el enlace para poder votar.

Vota en el siguiente enlace IES SAPERE AUDE NEWS